Question

1- Assinale a alternativa incorreta quanto ao uso do hífen nos substantivos compostos:
a)( ) couve-flor
b)( ) guarda-chuva
c)( ) pára-quedas
d)( ) navio-escola
e)( ) carta-bilhete
2- As frases que contêm a forma incorreta do uso do hífen nos substantivos compostos são:
a) ( ) O museu contém muitas obrasprimas.
b) ( ) As sempre-vivas estão lindas no jardim.
c) ( ) Minha avó adorava assar pão de ló.
d) ( ) Ele desenhou uma semi-reta no quadro.
e) ( ) Todos foram nomeados tenentes-coronéis.

3- Relacione os substantivos compostos com as respectivas regras de uso do hífen:
a) ( ) bel-prazer
b) ( ) anglo-brasileiro
c) ( ) pseudo-herói
d) ( ) bem-aventurado
I. Usa-se hífen nas palavras compostas que possuam os radicais auto-, neo-, proto-, pseudo-, semi-, quando o
elemento seguinte iniciar-se com H.
II. Usa-se hífen nas palavras compostas, cujos elementos perderam a sua significação própria.
III. Usa-se hífen nas palavras compostas com os advérbios bem e mal, quando estes formarem com o elemento que
se lhes segue uma unidade sintagmática e semântica, e tal elemento começar com vogal ou H.
IV. Usa-se hífen nas palavras compostas que possuam como primeiro elemento um adjetivo de forma reduzida ou
não.
4. Assinale a frase em que o uso de “por que” está errado.
a)( ) Você sabe por que ela foi embora?
b)( ) Por que você quer saber isso?
c)( ) Essa decisão foi tomada por que?
d)( ) Alguém sabe por que estamos aqui?
5. Indique em qual frase o uso de “porque” está correto.
a)( ) Porque você está gritando comigo?
b( )) Vou embora porque estou muito cansada.
c)( ) Alguém que me diga o porque de tanta confusão!
d)( ) A Helena sabe porque foi chamada à direção?

6. Assinale a opção que completa as lacunas de forma correta.
Eu não fui à reunião __________ estava cansada e não entendo __________ isso está sendo criticado por todos.
__________ falam todos sobre isso? __________?

a)( ) porque, por quê, porquê, por quê.
b)( ) por que, porquê, por que, porquê.
c)( ) porque, por que, por que, por quê.

Answer 1

Resposta:

1°C

2° A

3° A.IV

B.II

C.I

D.II

4°C

5°B

6°B