1) As propostas da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva determinam que a ____________ deva trabalhar _____________com a proposta pedagógica da escola, fazendo parte desta e assim promovendo o atendimento ao alunado público desta. O objetivo é o atendimento das necessidades dos alunos com deficiência, ___________________________e altas habilidades / superdotação. Assinale a alternativa que melhor preenche as lacunas: Alternativas: a) Educação Especial, separada, transtornos globais do desenvolvimento. b) Educação Inclusiva, articulada, distúrbios de aprendizagem. c) Educação Especial, articulada, distúrbios de aprendizagem. d) Educação Inclusiva, separada, transtornos globais do desenvolvimento. e) Educação Especial, articulada, transtornos globais do desenvolvimento.
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As salas de recursos multifuncionais são espaços, dentro da escola regular, onde se realiza o atendimento educacional especializado para alunos com necessidades educacionais especiais por meio do desenvolvimento de estratégias de aprendizagem centradas em um fazer pedagógico que favoreça a construção de conhecimentos, pelos alunos, para que estes desenvolvem o currículo e participem da vida escolar.
Letra E
Letra E
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Resposta:
e educação especial articulada transtorno global do desenvolvimento
Explicação:
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