1) "As concepções e os modelos pedagógicos implicam em "um sistema de premissas teóricas que representam, explicam e orientam a forma como se aborda o currículo e que se concretizam nas práticas pedagógicas e nas interações". BEHAR, Patrícia. Modelos Pedagógicos em educação a distância. Porto Alegre: Artmed, 2009. Segundo o triângulo-pedagógico proposto por Nóvoa (2000), desenvolvido a partir das formulações de Houssaye, o processo de ensino-aprendizagem e as interações que ocorrem estão centradas em três constituintes:
Soluções para a tarefa
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Resposta:
a)
Professor, aluno e conhecimento/saber.
Explicação:
RODRIGUESCI:
1 A 2 B 3 B 4 A
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8
Resposta:
1-A
2-A
3-A
4-B
Explicação:
CORRIGIDO PELO AVA
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