1)"[...] as competências socioemocionais constituem uma integração de saberes e fazeres sobre si mesmo e sobre os demais, apoiando-se na consciência, na expressão, na regulação e na utilização (manejo) das emoções, cujo objetivo é aumentar o bem-estar pessoal (subjetivo e psicológico) e a qualidade das relações sociais. Em resumo, a inteligência emocional, a regulação emocional, a criatividade emocional e as habilidades sociais integram um conjunto mais amplo denominado de competências socioemocionais." (GONDIM; MORAIS; BRANTES, 2014, p. 401)
Considerando esse contexto, analise as asserções a seguir e a relação estabelecida entre elas.
I) O desenvolvimento das competências socioemocionais auxilia os alunos de várias formas, sendo uma delas através do sucesso profissional e pessoal.
PORQUE
II) Elas auxiliam os estudantes em seu sucesso pessoal e profissional, ajudando-os a estar no mundo, compreender o diferente, ser críticos e atuantes e tomar decisões pautadas na ética, auxiliando-os a construir seu projeto de vida e a se capacitar também para o mundo do trabalho.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
Alternativas:
a)As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
b)A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
c)A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
d)As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
e)As asserções I e II são proposições falsas.
2)O desenvolvimento de competências para além dos conteúdos curriculares tradicionais requer a união entre família e escola em busca de uma mesma perspectiva:
Alternativas:
a)o desenvolvimento integral dos alunos.
b)embasamento teórico.
c)Base Nacional Comum Curricular.
d)mobilizar atitudes e valores.
e)soluções criativas.
3)Leia o excerto a seguir:
Dessa forma, o ponto inicial consiste em entender os próprios sentimentos e emoções e de que maneiras estes os afetam enquanto seres sociais para que, posteriormente, sejam capazes de se colocar no lugar do outro e compreender seus sentimentos e emoções. Para o desenvolvimento dessa habilidade, o trabalho com a literatura é fundamental dentro da sala de aula.
O excerto apresentado se refere a competência de:
Alternativas:
a)Empatia.
b)Trabalho me grupo.
c)Gestão de conflitos.
d)Manejo de frustação.
e)Desenvolvimento de atividades.
4)É importante destacar a importância atribuída ao vínculo que se estabelece entre professor e educando nessas situações de aprendizagem, as quais demandam o desenvolvimento de uma confiança e respeito mútuo entre aluno e professor.
Considerando esse contexto, analise as asserções a seguir e a relação estabelecida entre elas.
I) O importante é termos em mente que não existe uma fórmula mágica ou uma receita para o desenvolvimento de habilidades socioemocionais em nossos alunos dentro de sala de aula e, nesse aspecto, a intencionalidade da prática educativa se faz latente.
PORQUE
II) A busca pelo desenvolvimento de uma atitude protagonista pelo aluno, o estímulo para que este creia em sua própria capacidade, a abertura para novas experiências e a comunicação não violenta, todas estas pautadas na empatia, são essenciais à integração da rotina dentro de sala com vistas ao desenvolvimento socioemocional dos estudantes.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
Alternativas:
a)As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
b)A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
c)A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
d)As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
e)As asserções I e II são proposições falsas.
Soluções para a tarefa
Resposta:
Av2 Ed - Prática de estudos - competências...
1 - d) As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
2 - a) o desenvolvimento integral dos alunos.
3 - a) Empatia.
4 - d) As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
5 - d) As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
TODAS CORRETAS DE ACORDO COM O AVA....
Se deu tudo certo pra vc, volte e deixa uma estrelinha pra eu... GRATA, amig@.
De acordo com as asserções apresentadas , podemos considerar como corretas as seguintes alternativas: 1) d; 2) a; 3) a; 4) d; 5) d.
1 - d) As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
De fato, o desenvolvimento das competências socioemocionais auxiliará o aluno na vida pessoal e profissional, pois estes apresentarão comportamentos adequados e saberão como agir em relação as suas vivências, sabendo administrar suas emoções, além de exercitarem seu senso crítico, buscando caminhos mais adequados para suas vidas.
2 - a) O desenvolvimento integral dos alunos.
O desenvolvimento para além dos conteúdos curriculares busca desenvolver o aluno de forma integral, ultrapassando o que está estabelecido nos conteúdos curriculares, sendo as competências socioemocionais uma delas, visando um olhar holístico na formação do educando.
3 - a) Empatia.
A empatia é a capacidade de se colocar no lugar do outro, mas se não conhecemos nossos próprios sentimentos e emoções esta capacidade fica comprometida. Daí a importância de trabalharmos esta capacidade no ambiente escolar.
4 - d) As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
Não existe fórmula pronta para o desenvolvimento de habilidades socioemocionais, no entanto, cabe ao professor dar abertura para o protagonismo do aluno, incentivá-lo a expressar suas hipóteses e sentimentos, desenvolvendo assim sua auto confiança e capacidade de aprendizagem.
5 - d) As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
(Estas já foram justificadas acima)
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