Question

1)
Arte e educação constituem campos do saber que convergem para a formação de um indivíduo autônomo, consciente de si e crítico em relação ao contexto em que vive. Neste sentido, para além das técnicas que as constituem, a linguagem teatral, em suas inter-relações com a educação, deve ser abordada como forma de expressão da realidade e dos dilemas vivenciados pela humanidade em sua história e trabalhar tais conhecimentos a partir de sua apropriação social, historicamente problematizada, relacionada com o contexto e a realidade, não apenas como apropriação mecânica e descontextualizada. Sob a perspectiva epistemológica, o conhecimento artístico deve realizar a articulação entre:

Alternativas:

a)
a formação, o aprendizado e o jogo.

Alternativa assinalada
b)
diálogo, autonomia e reflexão.

c)
o fazer artístico, a apreciação, e a contextualização.

d)
peça didática, teatro do oprimido e o teatro como ação cultural.

e)
forma, conteúdo e receptor.

2)
Os corpos se moldam ao cotidiano e a sociedade das quais fazem parte, ou seja, os aspectos culturais e sociais influenciam sobremaneira na forma de se vestir, comportar-se, expressar-se no mundo. O corpo se torna responsável pelo fluxo de informações, ao produzir criativamente no mundo, promove e rompe contatos com o ambiente. Sendo assim, analise as afirmativas abaixo no que se refere ao corpo do artista:

I - Nas Artes Cênicas, o corpo expressivo é o elemento essencial, pois é por meio dele que se revelam as pulsões sensoriais, emocionais e racionais, é portanto, elemento primeiro e final da construção cênica.

II - O trabalho corporal possibilita a aquisição do conhecimento necessário para que a linguagem cênica se estabeleça.

III - A expressão cênica é, em nossa perspectiva, a manifestação do indivíduo exteriorizada e refletida por meio do movimento corporal.

IV - O movimento do corpo do artista é mídia terciária que conhece, constrói e se expressa.

Estão corretas apenas as afirmativas:

Alternativas:

a)
I, II, III e IV.

b)
I, II e IV.

c)
I, II e III.

Alternativa assinalada
d)
II, III e IV.

e)
I, III e IV.

3)
A percepção se inicia com o desenvolvimento da atenção e da seletividade das observações efetuadas. A experiência de percepção em relação a distintos tipos de fenômenos: a percepção da duração; a percepção e a produção do ritmo; a percepção da ordem temporal e da simultaneidade, ocorrem por meio da:

Alternativas:

a)
percepção espacial.

b)
percepção temporal.

c)
percepção visual.

Alternativa assinalada
d)
percepção gustativa.

e)
percepção olfativa.

4)
O termo Pedagogia do Teatro tem sido utilizado nas ações do professor para questionar as suas formas de condução das práticas, identificar a (s) metodologia (s) de ensino e um melhor e mais consciente planejamento das ações futuras. Nesse sentido, analise as afirmativas abaixo e considere (V) para verdadeiras e (F) para falsas:

( ) Pedagogia teatral refere-se a uma reflexão sobre as finalidades, as condições, os métodos e os procedimentos relativos a processos de ensino/aprendizagem em teatro.

( ) O conhecimento artístico deve articular o método entre o fazer artístico, a apreciação da obra de arte e o processo de contextualização histórica e social.

( ) O termo Pedagogia do Teatro congrega tanto as investigações sobre teorias e práticas teatrais quanto a sua inserção nos diversos níveis e métodos pedagógicos.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:

Alternativas:

a)
V, F, V.

b)
F, V, F.

c)
F, F, V.

d)
V, V, V.

Alternativa assinalada
e)
F, F, F

5)
Para adquirir mais vida em cena, o artista deve ampliar sua capacidade de percepção de si mesmo e do entorno, tornando-se efetivamente mais "vivo" e controlando a dilatação da energia do seu corpo. A percepção é a função cerebral do indivíduo que atribui significados a estímulos sensoriais a partir do seu próprio repertório de experiências vividas, selecionando e organizando as informações obtidas pelos sentidos. Sendo assim a capacidade de perceber o ambiente ao nosso redor por meio da pele refere-se à _____________________ e a capacidade de identificar os gostos de substâncias por meio da língua, para distinção dos sabores é chamada de ____________________. Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas:

Alternativas:

a)
Percepção gustativa; percepção olfativa.

b)
Percepção olfativa; percepção auditiva.

c)
Percepção tátil; percepção visual.

d)
Percepção visual; percepção tátil.

e)
Percepção tátil; percepção gustativa.

Alternativa assinalada

Answer 1

coloquei B,A,B,D,E...mas deu erro,acredito que na 4