Question

1)
Ao tratar da história do ensino de Ciência no Brasil, desde a década de 1950, nota-se consideráveis transformações ao longo do tempo. Não há como tratar de forma desvinculada o modo como a sociedade se organiza (nos segmentos social, político, econômico e cultural) e as influências que tal caracterização reflete na educação, de um modo geral.

Com base nessas considerações, o que marcou a organização do ensino de Ciências na década de 1950? Assinale a alternativa que apresenta a resposta de modo correto

RESPOSTA DA Aap1 - Aprendizagem das Ciências Naturais
1) O ensino de Ciências recebe considerável influência do período após a Segunda Guerra Mundial, etapa marcada pela crescente industrialização e pelo avanço tecnológico e científico.
2) O ensino de Ciências recebe considerável influência do período após a Segunda Guerra Mundial, etapa marcada pela crescente industrialização e pelo avanço tecnológico e científico.
3) F - F - V
4) Ambiente - Ser Humano e Saúde - Recursos Tecnológicos
CORRIGIDA PELO AVA

Answer 1

A alternativa correta é a letra C: "O ensino de Ciências recebe considerável influência do período após a Segunda Guerra Mundial, etapa marcada pela crescente industrialização e pelo avanço tecnológico e científico."

A organização do ensino de Ciências durante a década de 1950 foi marcada pelo avanço tecnológico e pela industrialização crescente. Tudo isso foi resultada da influência proveniente da Segunda Guerra Mundial, que resultou em avanços em diversas áreas, especialmente no que diz respeito à tecnologia.

Os principais envolvidos na Segunda Guerra Mundial dedicaram totalmente a capacidade industrial, econômica e científica a serviço dos 'esforços de guerra'.

Bons estudos!

Answer 2

Aap1  1 b 2 d 3 e 4 b