1. A professora pediu para que os alunos determinassem
a área da figura ao lado.
Duas alunas resolveram de maneiras diferentes:
a) Qual das duas alunas fez o procedimento correto? Justifique
b) Quais as diferenças dos procedimentos?
Soluções para a tarefa
Letra a
As duas fizeram o procedimento correto. Se analisarmos os dois procedimentos resultam na mesma coisa, ou seja, no valor 15xy.
Letra b
A primeira pessoa calculou a área (área de um retângulo é base vezes altura, nesse caso x*y) de cada retângulo e depois somou.
A segunda já usou uma ideia diferente. Ela viu que a a figura maior era um retângulo, mediu a sua altura e seu comprimento e no final só fez MULTIPLICAR, dando o mesmo resultado da outra pessoa.
Qualquer coisa, entra em contato.
Os dois procedimentos estão corretos.
Aluna A: calculou a área de cada um dos 15 retângulos que formam a figura maior e depois somou. Esse algoritmo é mais demorado e trabalhoso.
Aluna B. contou as unidades de medidas que formam a largura e as unidades de medidas que formam a altura do retângulo maior. Multiplicou as duas. Este algoritmo é mais prático.
