Question

1) A partir dos estudos de Emília Ferreiro e Ana Teberosky propõe-se entender a alfabetização não como um simples método a ser seguido pelos professores para que os estudantes decorem e se apropriem do alfabeto, mas como um processo complexo e multifacetado, que ocorre quando esses estudantes se apropriam do sistema de escrita alfabética. Em relação aos níveis de alfabetização, analise as afirmativas a seguir: I. Cada aluno precisa de um tempo para transpor as etapas. II. A evolução dos alunos nos níveis não é linear. III. Acontecem avanços e recuos, podendo a criança oscilar entre os quatro níveis ou avançar do primeiro para o último. IV. As atividades de escrita devem contemplar tarefas de diferentes complexidades, favorecendo a participação de todos. Considerando o contexto apresentado, é correto o que se afir

Answer 1

Em relação aos níveis de alfabetização, estão corretas as afirmações I, II, III e IV. Por esse motivo, deve ser marcada a letra B.

O que é a alfabetização?

Podemos dizer que a alfabetização se caracteriza como o processo pelo qual o homem aprende a ler e a escrever, e ele utiliza essas habilidades com o intuito de realizar comunicação, interpretação e produção do conhecimento.

Esse processo possui diversos níveis, que podem ser descritos como:

• Pré-silábico
• Silábico
• Silábico-alfabético
• Alfabético

Veja mais sobre os níveis de alfabetização:

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