1- A mente se modifica na fase de assimilação ou acomodação?
2- O que acontece quando a mente não consegue assimilar?
3- Segundo Piaget, só haverá aprendizagem quando acontecer o quê?
4- O que é necessário para provocar os processos de acomodação?
5- Quais os nomes e os períodos das quatro fases do desenvolvimento de acordo com Piaget?
Soluções para a tarefa
Resposta:
1- O desenvolvimento cognitivo, que é a base da aprendizagem, se dá por assimilação e acomodação. Quando na assimilação, a mente não se modifica. ... Se modificar, ocorre então a acomodação, levando a construção de novos esquemas de assimilação e resultando no processo de desenvolvimento cognitivo.
2- Então, em vez de assimilar todos os pormenores do mundo, guarda apenas a essência de eventos, objetos e emoções – e, na hora de lembrar de algo esquece.
3- A aprendizagem só se dá com a desordem e ordem daquilo que já existe dentro de cada sujeito. ...
4- Para modificar os esquemas de assimilação é necessário propor atividades desafiadoras que provoquem desequilíbrios e reequilibrações sucessivas nos alunos.
5- 1º período: sensório motor (0 a 2 anos);
2º período: pré-operatório (2 a 7 anos);
3º período: operações concretas (7 a 11 ou 12 anos);
4º período: operações formais (11 ou 12 anos em diante).