Question

1)A interdisciplinaridade é uma necessidade para melhor entender a realidade que as ciências nos fazem conhecer. Para melhor compreender o conceito de interdisciplinar, em primeiro lugar deveríamos compreender o significado do termo disciplina, que segundo Fortes (s/d p.3):
O caráter disciplinar do ensino formal dificulta a aprendizagem do aluno, não estimula o desenvolvimento da inteligência, de resolver problemas e estabelecer conexões entre os fatos, conceitos, isto é, de pensar sobre o que está sendo estudado. O parcelamento e a compartimentação dos saberes impedem apreender o que está tecido junto.
Com base na citação podemos compreender que a fragmentação do conteúdo e as conexões das disciplinas são algo que a maioria dos alunos tem dificuldade de realizar. EM busca de práticas de integração e analise critica do espaço geográfico, uma das buscas é a interdisciplinaridade: trabalhar em conjunto com profissionais de outras áreas. Para explicar como funciona podemos relacionar nos itens abaixo:
I.Para auxiliar podemos utilizar uma problemática de interesse geral e utilizar as disciplinas como ferramentas para compreender os detalhes a cerca da temática discutida.
II.Fazer um planejamento sobre os conteúdos que podem ser verificados em outras disciplina, auxilia o aluno a verificar a correlação e inter-relação que podem ser explorados por outras áreas.
III.Levar a discussão para reuniões pedagógicas para firmar parceria com profissionais de outras áreas.
IV.A interdisciplinaridade não ocorre apenas em grandes projetos, é possível pratica-la no dia-a-dia da sala de aula, sozinho ou até mesmo entre dois professores.
Estão corretas:
Alternativas:
a)I, II
b)I, II, III
c)I, III, IV
d)I, II, III, IV
2)Ao analisarmos uma problemática do ponto de vista da interdisciplinaridade, podemos ter a percepção de que analisar de forma global e critica, é mais lógico e mais fácil de compreender os processos do sistema. Quando pensamos nesse ponto positivo, nos vem o questionamento: se é tão benéfico e auxilia no crescimento critico do aluno, porque é tão complicado trabalhar de forma interdisciplinar? Porque na sala de aula ainda temos essa visão compartimentada? Podemos aferir isto á:
I.O hábito de acreditar que trabalhando de forma interdisciplinar, estaríamos abandonando ou deixando em segundo plano as disciplinas do campo de atuação especifico do professor.
II.A interdisciplinaridade não dilui as disciplinas, mas as aproxima, e conserva a individualidade das mesmas. Isso contribui para o aluno compreender de formas múltiplas causas ou fatores que interferem na realidade estudada.
III.A interdisciplinaridade aprofunda a compreensão dos alunos, já que a mesma busca analisar evidenciando a perspectiva a qual o professor tem maior domínio.
Estão corretas:
Alternativas:
a)I e II
b)I e III
c)II e III
d)I, II, III

Answer 1

alguem com as resposta da av2?

Answer 2

a numero 1 e a letra d
a numero 2 e a letra a