1) A história de Helen Keller é um dos casos relatados mais conhecido pela literatura. Alternativas: a) Ela foi educada a partir dos 7 anos , em 1887, pela professora Anne Mansfield Sullivan. b) Ela foi educada a partir do seu nascimento, pela família em 1887. c) Ela obteve o processo de humanização sozinha. d) Ela foi educada somente aos 17 anos por vários professores especialistas em surdocegueira. e) Nenhuma das alternativas estão corretas. 2) Quando é considerado surdocegueira congênita? Alternativas: a) É aquela que ocorre antes do nascimento ou é adquirida em tenra idade antes da aquisição de uma língua (oral ou visual espacial). b) É aquela que ocorre somente antes do nascimento c) É aquela que ocorre somente após o nascimento d) É aquela que ocorre 30 dias após o nascimento e) Todas as informações inseridas nas respostas anteriores estão incorretas 3) Segundo Alex Garcia (2008), surdocego do Rio grande do Sul. Afirma que para o surdocego congênito existe a necessidade do trabalho individualizado: Alternativas: a) Esta afirmação está incorreta, pois não existe a necessidade do trabalho individualizado b) Esta afirmação está incorreta, pois não existe a necessidade do atendimento ao bebê surdocego c) Esta afirmação está correta, pois o trabalho desenvolve-se de “um para um” (um professor para cada educando) d) Esta afirmação está incorreta, pois atendimento se faz com vários alunos e dois professores. e) Nenhuma das alternativas estão corretas 4) Segundo Cader-Nascimento (apud MCINNES, 1999), para classificar uma pessoa como surdocega é necessário que ela: Alternativas: a) Não tenha visão suficiente para compensar a perda auditiva ou, o inverso, não tenha audição suficiente para compensar a perda visual. b) Não tenha resíduo visual e auditivo algum. c) Não tenha resíduo visual e surdez severa profunda. d) Tenha resíduo visual e surdez profunda e) Nenhuma das alternativas estão corretas. 5) Após o surto da rubéola em 1968, Van Dijk passou a direcionar suas pesquisas e observações a crianças vítimas da síndrome da rubéola congênita e que apresentavam carências comunicativas severas. As crianças que fizeram parte de sua pesquisa foram descritas como crianças que apresentam comportamentos estereotipados. Jan Van Dijk desenvolveu sua teoria em seis fases, quais são elas? Alternativas: a) Nutrição, Ressonância, Movimento co-ativo, Referência não-representativa, Imitação e Comunicação Receptiva. b) Nutrição, Ressonância, Movimento co-ativo, Referência não-representativa, Imitação e Comunicação Expressiva. c) Nutrição, Ressonância, Movimento co-ativo, Referência não-representativa, Comunicação Alternativa e Gesto natural. d) Nutrição, Ressonância, Movimento co-ativo, Referência não-representativa, Imitação e Gesto natural. e) Nenhuma das alternativas estão corretas.
Soluções para a tarefa
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2
alternativa A)Ela foi educada a partir dos 7 anos , em 1887, Pela sua professora Anne Mansfield sullivan
socorro2018:
Quais as respostas das outras alternativas??
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3
1 - a) Ela foi educada a partir dos 7 anos , em 1887, pela professora Anne Mansfield Sullivan.
2 - a) É aquela que ocorre antes do nascimento ou é adquirida em tenra idade antes da aquisição de uma língua (oral ou visual espacial).
3 - c) Esta afirmação está correta, pois o trabalho desenvolve-se de “um para um” (um professor para cada educando)
4 - a) Não tenha visão suficiente para compensar a perda auditiva ou, o inverso, não tenha audição suficiente para compensar a perda visual.
5 - d) Nutrição, Ressonância, Movimento co-ativo, Referência não-representativa, Imitação e Gesto natural.
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