1)
A escola deve punir a ignorância com as provas, os exames, as avaliações, as correções, as repetições, as cópias dos modelos... alunos e professores devem permanecer em silêncio, cumprir as ordens, sentarem-se assim ou de outra forma, conforme a determinação “da mais moderna pedagogia”. Devem escrever mais neste material do que em outro, também conforme as mais atuais determinações de algumas autoridades que ninguém sabe muito bem quem são... Sentar-se perto dos amigos, nem pensar.... Vai sair conversa vão formar grupinhos, e conversa e grupinhos não são coisas boas para a escola, para os presídios, para os hospícios. O corpo deve ser dócil e obediente... silente.
Na escola disciplinadora a disposição das carteiras, o silêncio, as matérias homogeneizantes, a avaliação, indica quem detém o poder. Essa homogeneidade circular é imposta como modelo para escola pela política da educação. Assinale a alternativa que indique qual é a consequência desse tipo de educação em relação a diversidade na escola.
Alternativas:
a)
Uma escola disciplinadora ensina os alunos a se comportarem de maneira correta.
b)
A diversidade deve ser aceita mas as normas disciplinadoras deve ser aplicadas.
c)
Uma escola elaborada nesse contexto leva a exclusão das diferenças.
d)
Uma escola deve se importar com a diversidade mas não toma-la como norma.
e)
Disciplinar é uma obrigação da escola por isso os corpos devem ser dóceis.
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Uma escola elaborada nesse contexto levá a exclu5da diferença
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Resposta:
5 - c
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