1)
“A aula não se reduz à exposição por parte do professor. Há uma variedade fenomênica de que as pessoas pouco se dão conta, mas que é praticada por boa parte dos professores. Apenas a título de lembrança, seguem-se algumas citações: seminário, estudo dirigido de texto, apresentação de vídeos, dramatização, oficina, debate, leitura de textos, visita a museus, bibliotecas, centros culturais, parques, estudos do meio, leitura de jornais e discussões de notícias, assembleia de classe, série e escola, conselho escolar, etc.”.
Fonte: BRASIL. Ministério da Educação. Secretaria da Educação Básica. Ciências humanas e suas tecnologias. In: Orientações curriculares para o ensino médio. Brasília, DF: MEC/SEB, 2006. (p. 127)
De acordo com texto, as aulas não precisam ser reduzidas somente à atuação do professor, pois:
Soluções para a tarefa
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Resposta:
Pois: o próprio aluno pode buscar o seu conhecimento a respeito de quaisquer assuntos. Você pode aprender sobre História no cinema; Filosofia em um livro; Sociologia em um teatro; Português em um jornal etc.
Explicação:
São coisas que não são necessárias a presença de um professor.
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Resposta:
c) Há uma série de estratégias pedagógicas que são mobilizadas pelos educadores, mas nem sempre nos damos conta desses recursos.
Explicação:
AVA
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