1. A aprendizagem significativa de Ausubel é definida como “um processo por meio do qual uma nova informação se relaciona com um aspecto relevante da estrutura de conhecimento do indivíduo”. Essa aprendizagem apresenta duas características básicas e importantes: Não arbitrariedade e Substantividade. O que podemos entender por “substantividade”?
a. É o material potencialmente significativo para o aprendiz, que constitui seu processo de aprendizagem.
b. É a matriz para a organização de um novo conhecimento, que se forma quando um conhecimento significativo se relaciona a outro conhecimento prévio que a pessoa tenha.
c. É o conhecimento prévio que se desenvolve de acordo com a percepção pessoa, a respeito de determinado assunto.
d. É o aprendizado do significado e sentido de um novo conteúdo, de modo que se possa utilizá-lo em outros espaços e situações diferentes.
e. É o sistema de abstração, conhecendo o significado das palavras e sua utilização por meio dos sistemas simbólicos.
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D - É o aprendizado do significado e sentido de um novo conteúdo, de modo que se possa utilizá-lo em outros espaços e situações diferentes.
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