05.A disciplina Didática tem um papel importante na vida cotidiana dos cursos de formação de professores em geral. Geralmente, quando algo dá errado em sala de aula, ouve-se a fatídica expressão: “a culpa é do professor, ele não tem didática”. (SILVA, Rodrigo Barbosa e. Didática e planejamento. Curitiba: Fel, 2010) Assim, percebe-se que a Didática é mediadora entre o polo teórico (pedagogia) e o polo prático (educação) da atividade educativa. Com base nessas reflexões, pode-se dizer que a Didática orienta para: A)Como ensinar, o que ensinar, quando ensinar e para que ensinar. B)O que não deve nunca ser dito aos alunos em sala de aula. C)As melhores formas de fazer com que os alunos sejam passivos no processo de ensino e aprendizagem. D)Como não ensinar e por que não ensinar. E)Apenas como ensinar e para que ensinar.
Soluções para a tarefa
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Resposta:
A)
Explicação:
Pois o educador deve saber oque ensinar, quando ensinar e para que ensinar, porque se o aluno não sabe o conteúdo é porque o professor não ensinou ou então o professor não soube encontrar uma forma com que o aluno aprendesse o conteúdo dado em sala de aula
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