03 - (SIMAVE) Paulo fez uma viagem de 300 km em seu carro, gastando 6 horas, da seguinte forma:
• Primeiro, andou 120 km à velocidade de 60 km/h,
• depois parou por uma hora e meia,
• andou mais 80 km à velocidade de 80 km/h,
• parou por meia hora, e
• fez o restante do percurso à velocidade de 100 km/h.
O gráfico que representa o deslocamento do carro de Paulo em função do tempo é
04 - (SIMAVE) Três funcionárias de uma empresa, Fernanda (F), Gláucia
(G) e Helena (H), executaram uma mesma tarefa. Terminado o
trabalho, o gerente do setor representou no plano cartesiano, por
meio dos pontos F, G e H, a porcentagem de trabalho realizado e o
tempo gasto para executá-lo, por funcionária, conforme ilustrado
na figura.
O desempenho é medido pela quantidade de trabalho realizado em
relação ao tempo, de forma que se considera tanto melhor o desem-
penho quanto mais trabalho se realiza por unidade de tempo.
A ordem de classificação das três funcionárias, da que teve o melhor para a que teve o pior desempenho, é
A) Fernanda, Gláucia e Helena.
B) Fernanda, Helena e Gláucia.
C) Gláucia, Helena e Fernanda.
D) Helena, Fernanda e Gláucia.
Soluções para a tarefa
As alternativas corretas dessas questões são letra d) e letra b), respectivamente.
3) Vamos analisar o trajeto de Paulo a partir dos passos do enunciado:
Primeiro Trecho:
No inicio Paulo estava no km 0, ou seja, na origem (0,0) do gráfico. Sendo assim, já podemos eliminar o gráfico da letra a), visto que nele Paulo já começaria no km 60.
Agora vamos calcular quanto tempo Paulo levou para andar esses 120 km:
Velocidade = distancia/tempo
60 = 120/tempo
tempo = 120/60 = 2 horas
Portanto, Paulo chegou nos 120km duas horas após o início. Logo, também podemos eliminar aqui a letra c), pois o gráfico não passa pelo ponto (2,120).
Segundo Trecho:
Paulo já estava há 2h na estrada, agora ele vai ficar parado exatamente no km 120 por 1,5 horas. Portanto teremos uma linha reta horizontal entre as 2h e as 2+1,5 = 3,5h. Daí já podemos eliminar a letra b).
Deste modo, apenas a letra d) pode representar o trajeto do Paulo.
4) O melhor desempenho é atingido quando temos mais trabalho realizado em menos tempo. Olhando para o gráfico vemos as seguintes situações:
- Fernanda = realizou + trabalho em - tempo gasto. Ela é a que possui melhor desempenho;
- Helena = realizou - trabalho que Fernando no mesmo tempo que ela. Por isso Helena ficou em segundo lugar;
- Gláucia = realizou o mesmo trabalho que Helena mas em mais tempo que todas as outras. Deste modo, Gláucia ficou em último lugar.
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03) O gráfico que melhor representa a trajetória de Paulo é o gráfico D. Alternativa D.
04) O melhor desempenho foi de Fernanda, seguido por Helena e depois Glaucia. Alternativa B.
A velocidade média é a taxa de variação do espaço, isso quer dizer que é o quando um objeto se desloca em um período de tempo. Esse deslocamento independe da trajetória e de paradas, ele apenas analisa o tempo completo e o percurso.
Podemos completar a nossa tabela com a função horária do espaço do MRU, onde:
s(t)=s₀+v.t
Onde:
- s é o espaço [km]
- t é o tempo total [h]
- v é a velocidade [km/h]
Portanto, temos de encontrar o tempo que Paulo demora em cada trecho:
Ele parte do 0, logo podemos descartar o gráfico A
- Primeiro, andou 120 km à velocidade de 60 km/h
120=0+ 60.t
t=2 horas
Com isso já descartamos a alternativa C.
- depois parou por uma hora e meia
Com isso chegamos ao gráfico D, pois o gráfico B apresenta apenas meia hora de parada.
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04) O rendimento é visto pela maior produção em menos tempo, quanto maior a porcentagem de produção ( no eixo y) e menor o tempo gasto (eixo x), mais será produtiva a pessoa.
- Fernanda produzir muito em pouco tempo, logo ela é a mais produtiva.
- Helena produziu pouco, em pouco tempo, logo ela é menos produtiva que Fernanda.
- Gláucia produziu pouco e demorou muito tempo para produzir, logo é a menos produtiva entre as três.
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