03) (2410978) L1101 Mito n.° 3
“Português é muito difícil”
Essa informação preconceituosa é prima-irmã da ideia de que o “brasileiro não sabe português”. Como o nosso ensino da língua sempre se baseou na norma gramatical literária de Portugal, as regras que aprendemos na escola em boa parte não correspondem à língua que realmente falamos e escrevemos no Brasil. Por isso achamos que “português é uma língua difícil”: porque temos que decorar conceitos e fixar regras que não significam nada para nós. No dia em que nosso ensino de português se concentrar no uso real, vivo e verdadeiro da língua portuguesa no Brasil é bem provável que ninguém mais continue a repetir essa bobagem.
Todo falante nativo de uma língua sabe essa língua. Saber uma língua na concepção científica da linguística moderna significa conhecer intuitivamente e empregar com facilidade e naturalidade as regras básicas de funcionamento dela.
Está provado e comprovado que uma criança de 5-6 anos de idade já domina perfeitamente as regras gramaticais de sua língua! Ela tem todos os recursos necessários para se exprimir, para narrar fatos ocorridos no passado, para fazer projeções no futuro, para demonstrar afetividade, para situar o seu discurso nos eventos de interação. O que ela não conhece são sutilezas, sofisticações e irregularidades no uso dessas regras, coisas que só a leitura e o estudo podem lhe dar.
BAGNO, M. Preconceito linguístico, o que é, como se faz. São Paulo: Ed. Loyola, 2009, p. 51 (fragmento adaptado).
O autor do texto considera a afirmativa “Português é muito difícil” uma informação preconceituosa, pois ele A) acredita que todo indivíduo nativo de uma língua domina perfeitamente essa língua mesmo sem conhecer as regras gramaticais ensinadas na escola.
B) avalia que para se alcançar o domínio de uma língua e uma comunicação eficaz, o falante precisa aprender as regras da gramática tradicional.
C) demonstra que uma interação satisfatória ocorre a partir do conhecimento das origens e evoluções de uma determinada língua.
D) exprime que a língua portuguesa ensinada na escola se baseia no uso da língua e hábitos linguísticos dos falantes, o que dificulta o aprendizado.
E) reflete que as pessoas são muitas vezes discriminadas por não conhecerem as normas da língua portuguesa ensinadas no ambiente escolar.
Soluções para a tarefa
A alternativa correta é a letra A: acredita que todo indivíduo nativo de uma língua domina perfeitamente essa língua mesmo sem conhecer as regras gramaticais ensinadas na escola.
O autor apresenta que todo indivíduo nativo domina perfeitamente a sua língua materna. Cita o caso de uma criança de 5-6 anos que já consegue se comunicar com as regras gramaticais.
O autor faz críticas sobre a famosa frase "Português é muito difícil", considerando como uma informação preconceituosa, pois as pessoas conseguem manter diálogo.
A frase é preconceituosa porque as pessoas se prendem muito ao português convencional da gramática. Entretanto, no dia a dia, os indivíduos interagem, falam português, etc.
Abraços!
O motivo de a afirmativa “Português é muito difícil” ser uma informação preconceituosa, para o autor, é porque o ele faz o que está posto na letra A) acredita que todo indivíduo nativo de uma língua domina perfeitamente essa língua mesmo sem conhecer as regras gramaticais ensinadas na escola.
O autor evidencia no texto que qualquer indivíduo presente em determinada sociedade possui dominância quanto à língua falada, desde pequeno, onde o mesmo já consegue se comunicar de forma ideal.
A partir disso, o autor critica os indivíduos que falam a frase "português é muito difícil", pois para ele, essa frase se caracteriza como uma informação preconceituosa, visto que é possível se dialogar de maneira tranquila e simples, mas as pessoas estariam muito apegadas ao português convencional, que seria o gramaticalmente correto e "culto".
No entanto, há as variações linguísticas, e essas não podem ser consideradas erradas.
Veja mais sobre variações linguísticas em:
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