02. Um grupo de estudantes, em visita à zona rural, observou bois e gafanhotos alimentando-se de capim;
orquídeas, líquens e erva-de-passarinho em troncos de árvores; lagartos caçando insetos e, no pasto, ao lado
de vários cupinzeiros, anus retirando carrapatos do dorso dois bois.
a) Identifique, entre as diferentes relações descritas no texto, dois exemplos de parasitismo.
b) Entre as relações observadas pelos estudantes, cite uma relação interespecífica de benefício mútuo e uma
estrutura que indique uma relação intraespecífica.
03. Um dos maiores problemas encontrados pelos agricultores é a existência de insetos que chegam a
destruir lavouras inteiras. Contudo, nem todos os insetos, denominados pragas, são daninhos durante todas
as fases do ciclo de vida.
a) COMENTE o papel desempenhado pelas borboletas durante sua fase larval e adulta, em relação ao
exposto anteriormente.
b) CITE um inseto que se apresenta como praga desde a fase jovem até a fase adulta do seu ciclo de vida.
04. O que são relações ecológicas desarmônicas? Cite dois tipos, exemplificando cada caso.
05. São exemplos de relações ecológicas desarmônicas: canibalismo, amensalismo, predatismo e
parasitismo. Explique as relações citadas acima, exemplificando cada caso.
06. Em determinada região, o pardal foi introduzido para controlar o aumento populacional de um tipo de
lagarta. Ele efetuou tal controle com eficiência, mas, com o tempo, o próprio pardal tornou-se uma praga.
a) Que nome se dá à técnica empregada no exemplo anterior?
b) Por que o pardal se tornou praga?
07. A rêmora e o tubarão são exemplos de uma relação ecológica denominada comensalismo. Defina essa
relação, identifique qual desses indivíduos é a espécie comensal e o motivo pelo qual essa espécie é a
comensal.
08. A caravela, cnidário formado por vários indivíduos anatomicamente unidos, entre os quais há uma
divisão de trabalho, é um exemplo de qual relação ecológica? Explique.
09. Em 1927, Alexander Fleming observou que o fungo mofo verde (Penicillium notadum), impedia o
desenvolvimento de colônias de bactérias próximas a ele. Qual a relação entre essas duas espécies?
Soluções para a tarefa
Respondido por
2
resposta da número nove ,impedia o crescimento de bactérias
Richarle:
de nada
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