Question

02. leia mais um trecho do livro "ler, escrever e fazer conta de cabeça", de bartolomeu campos de queirós, e faça uma análise, assim como fizemos anteriormente. utilize a mesma legenda que usamos. "por definição minha, perseguindo respostas, eu desconfiava ser a escola lugar de muito respeito. era preciso ter as unhas limpas e aparadas, cabelo penteado, caderno caprichado dentro do embornal, uni- forme lavado — calça azul-marinho e camisa de fustão branco — e passado com ferro de brasa, goma de polvilho rala na gola, para não arranhar o pescoço. a professora, quando os alunos ainda na fila e do lado de fora da sala, lia a gente como se fosse um livro. e mãe nenhuma gostaria de ser chamada de desma- zelada pela mulher mais respeitada do lugar [...]"

Answer 1

"Por definição minha, perseguindo respostas, eu desconfiava ser a escola lugar de muito respeito. Era  preciso ter as unhas limpas e aparadas, cabelo penteado, caderno caprichado dentro do embornal, uniforme lavado - calça azul-marinho e camisa de fustão branco - e passado com ferro de brasa, goma de  polvilho rala na gola, para não arranhar o pescoço. A professora, quando os alunos ainda na fila e do lado  de fora da sala, lia a gente como se fosse um livro. E mãe nenhuma gostaria de ser chamada de desmazelada pela mulher mais respeitada do lugar [...]"

legenda:

Adjetivações

Descrições

Uso de 1° pessoa

Answer 2

Resposta:

• Marca temporal:

- quando.

• Adjetivações:

- "de muito respeito", "limpas e aparadas", prateado, caprichado, lavado, azul-marinho, "de fustão branco", desmazelada, respeitada.

• Descrições:

- "...e passado com ferro de brasa, goma de

polvilho rala na gola, para não arranhar o pescoço."

• Uso de 1° pessoa:

- minha, eu, a gente.  

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Espero ter ajudado ;)

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