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História - respostas para as tarefas escolares
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5 meses atrás
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você já ouviu alguém ser chamado de ''santo de pau oco''? o que essa expressão quer dizer atualmente e de que forma se relaciona com os ''santos de pau oco'' do periodo colonial?
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5 meses atrás
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porque os estravizados e o povo foram excuido do proceso de idependencia...
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5 meses atrás
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qual a relação entre a atividade comercial portuguesa e a quda do império bizantino?
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5 meses atrás
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Justifique o enfrentamento, no século XVII, entre religiosos e senhores de escravos no Brasil.
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5 meses atrás
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Qual era a pribcipal atividade economica em constantinopla?cite os fatores que contribuiram para o desenvovimento dessa atividade...
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5 meses atrás
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10. Quais foram os participantes da Assembleia Constituinte?
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5 meses atrás
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com base nele, pense qual o nosso dever pela preservação do meio ambiente, e o que isso mudara o nosso futuro.
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5 meses atrás
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qual era o nome do sacerdote que falou com ana mãe de samuel...
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5 meses atrás
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O que são fontes históricas? Qual a função da utilização de fontes históricas para estudar História? Cite exemplos das principais fontes utilizadas.
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5 meses atrás
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O marco na definição da “prática” como componente curricular é constituído pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – Lei n. 9.394/1996 que dispõe: “Art. 65. A formação docente, exceto para a educação superior, incluirá prática de ensino de, no mínimo, trezentas horas”. A partir disso, identificamos que foram estipuladas diversas mudanças no contexto educacional voltado para a formação...
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5 meses atrás
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Sobre as Grandes Navegações, responda: > Quais países protagonizaram o processo de expansão marítima europeia? > Quais foram as consequências? > Como ocorreu a primeira divisão das terras americanas por parte dos europeus? > Em qual ano chegaram ao Brasil?
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5 meses atrás
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o massacre do riacho de areia...
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5 meses atrás
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Qual é a origem do fordismo?
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5 meses atrás
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Durante as regências (1831 – 1840), a Guarda Nacional era um corpo armado de cidadãos confiáveis, capaz de reduzir, de um lado, os excessos de um governo centralizado, e, de outro, as ameaças das "classes poderosas". FAUSTO, Bóris. História do Brasil. São Paulo: Edusp, 1995, p. 163 – 164. (Adaptado. ) Explique o sentido da afirmação acima...
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5 meses atrás
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Compare as situações socioeconômicas do Paraguai e do Brasil,em meados do século xIx...
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