ZABALA (1998) traz a definição de outros termos que abordam as relações entre disciplinas. Com base nas características de cada um dos termos, leia a afirmativa a seguir:
“É a organização de conteúdos mais tradicionais. Os conteúdos escolares apresentam-se por matérias independentes uma das outras. As matérias ou disciplinas são propostas simultaneamente sem que se manifestem as relações que possam existir entre elas”. Estamos falando de:
multidisciplinaridade;
pluridisciplinaridade;
interdisciplinaridade;
transdisciplinaridade;
pluridisciplinaridade e transdisciplinaridade.
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multidisciplinaridade;
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multidisciplinaridade
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