Yazlle (1997) aponta que a Psicologia brasileira, como área de conhecimento instituída, surgiu na primeira metade do século XIX, nos contextos educacionais, após a criação dos cursos de Medicina e Direito. Com base na inserção da Psicologia na Educação, julgue as afirmativas abaixo:
I - A Psicologia, enquanto instrumento aplicado às práticas educacionais, se origina justamente no final do século XIX, com o empenho dos educadores e cientistas do comportamento em classificarem crianças com dificuldades escolares.
II - As diferenças individuais entre as crianças eram explicadas pelos recursos psicométricos da Psicologia, tais como, avaliação da inteligência, maturidade e prontidão; assim, o aluno era o único responsável por sua condição de aprendizado.
III – O Movimento de Higiene Mental via a escola e outras instituições de atendimento à infância como espaços para se prevenir desajustes e conduzir a comportamentos adaptados socialmente, em uma perspectiva clínica, diagnóstica e individualizada.
IV – O movimento da escola foi um movimento parceiro ao de Higiene Mental; após o movimento de Higiene Mental as escolas “novas” passaram a implementar ações preventivas de problema visando a promoção de comportamentos adaptados socialmente.
Com base nas afirmativas acima, estão corretas as afirmações feitas em:
Escolha uma:
a. I, II e III. Correto
b. II e IV.
c. I, II, III e IV.
d. I e II.
e. III e IV.
Calu520:
I,II e III
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a correte e a letra b , II e IV
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Resposta:
I, II e III. Correto
Explicação:
AVA
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