Question

Workshop - Pedagogia - Acadêmico PRECISO PARA AGORA, ME AJUDEM POR FAVOR!
QUESTÃO 3
Em diferentes períodos da educação no Brasil percebe-se a preocupação com as atividades práticas no ensino da disciplina de ciências, no entanto por um longo período houve o predomínio da educação tradicional.Após a Lei n. 4024/61 e Lei 5692/71 há uma preocupação com a renovação e inovação, a partir de então como o ensino de ciências passa a ser pensado:
Escolha uma:
a. A necessidade do currículo atender ao avanço tecnológico, as novas demandas pedagógicas e principalmente ao objetivo fundamental do ensino de ciências que passa a oportunizar ao aluno a vivência do método cientifico.
b. A necessidade do currículo atender ao avanço tecnológico de maneira engessada possibilitando a mesma perspectiva do ensino tradicional.
c. A necessidade do currículo corresponder ás expectativas dos pais com relação ao ensino de ciências.
d. A necessidade de conduzir o currículo de maneira autoritária fará a diferença no ensino de ciências.
e. A necessidade de possibilitar a construção de um currículo articulado somente as necessidades dos professores no decorrer do processo de ensino.
QUESTÃO 4
Segundo a professora Rita Turmann a ciência está presente em nossa vida e em todo o nosso redor, é prazeroso realizar um trabalho envolvendo esta disciplina, pois desperta o interesse natural das crianças. De que maneira o professor pode conduzir o trabalho considerando a fase de descobertas das crianças:
Escolha uma:
a. Mostrar e partilhar com eles experiências de fácil realização e que na simplicidade sejam trabalhados conceitos importantes, será fundamental para estimular neles a vontade de aprender.
b. Mostrar e partilhar com eles experiências de difícil realização e que na grandiosidade sejam trabalhos apenas os conceitos.
c. Mostrar e partilhar com eles experiências teóricas dentro do laboratório da escola.
d. Mostrar e partilhar com eles experiências organizacionais e que os conduza a um ensino tradicional.
e. Mostrar e partilhar com eles experiências que conduza as habilidades de projeção teórica com relação ao ensino de ciências.
QUESTÃO 5
Segundo a professora Rita Turmann é enriquecedor para os alunos terem o contato com a aprendizagem, pois pesquisas apontam que quando fazemos parte do processo, não apenas como observadores as possibilidades de real aprendizagem aumentam consideravelmente. Diante disso, como o professor precisa conduzir o ensino de ciências:
Escolha uma:
a. É fundamental que o professor estimule o aluno a interagir com o experimento, assim, ele pode vivenciar diferentes situações, percebendo que a ciência está presente no seu cotidiano, aproximando os conhecimentos científicos da sua realidade.
b. É necessário que o professor compreenda que o ensino de ciências precisa ser passado de forma autoritária para surtir os efeitos pretendidos.
c. É necessário que o professor compreenda que o ensino de ciências precisa ser teórico apenas.
d. É necessário que o professor compreenda a urgência de um ensino que contemple as grandes pesquisas científicas, já que as práticas no cotidiano são irrelevantes.
e. É necessário que o professor busque estratégias que visem um ensino teórico e que a prática aconteça somente em laboratórios.

Answer 1

3/a  a. A necessidade do currículo atender ao avanço tecnológico, as novas demandas pedagógicas e principalmente ao objetivo fundamental do ensino de ciências que passa a oportunizar ao aluno a vivência do método cientifico.
4/a . Mostrar e partilhar com eles experiências de fácil realização e que na simplicidade sejam trabalhados conceitos importantes, será fundamental para estimular neles a vontade de aprender.
5/a  É fundamental que o professor estimule o aluno a interagir com o experimento, assim, ele pode vivenciar diferentes situações, percebendo que a ciência está presente no seu cotidiano, aproximando os conhecimentos científicos da sua realidade.
4 /a