What a wonderful world”
I see trees of green, red roses too.
I see them bloom for me and you
And I think to myself,
What a wonderful world.
I see skies of blue and clouds of white
The bright blessed days, the dark sacred night.
The colors of the rainbow, so pretty in the sky
Are also on the faces of people going by
I see friends shaking hands, saying: How do you do?
They are really saying: I love You!
I hear babies crying, I watch them grow
They‘ll learn much more than I’ll never know.
And I think to myself, what a wonderful world.
(Composition: Bob Thiele, G.David Weiss, George Douglas)
FONTE: (imagens): Pixabay
VOCABULARY
See - ver Blossom-florescer
Think to myself-penso comigo Blessed-abençoado
Sacred-sagrado Going by-passando
Shaking hands – apertando as mãos
1) Answer the questions in Portuguese: (responda às
perguntas em português)
a) Qual a tradução do título da música?
b) Qual a mensagem que a música transmite?
COGNATOS- são palavras que possuem a mesma
origem, tendo, portanto, grafias semelhantes.
Ex: family, forms, mathematics, neurological, economy...
EXERCISE
2) Encontre palavras cognatas na letra da música.
Soluções para a tarefa
Respondido por
4
Olá.
1) Answer the questions in Portuguese:
a) Qual a tradução do título da música?
R: Que mundo maravilhoso.
b) Qual a mensagem que a música transmite?
R: A música quer passar a mensagem de que o mundo, mesmo com tantos conflitos, continua sendo maravilho. Nele, o cantor mostra aspectos positivos, no seu ponto de vista, e se sente grato por viver nesse mundo.
2) Encontre palavras cognatas na letra da música.
R: Roses, days, colors, faces, babies...
Espero ter ajudado! ^^
Bons estudos!
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