Wallon foi um teórico que dividiu os estágios
da criança de diferentes formas. Dos 3 aos 6
anos, a criança vivencia o terceiro estágio, no
qual predominam as relações afetivas
decorrentes das interações sociais. Nesse
estágio, a criança adquire maior consciência
de si mesma e tende a buscar sua
independência. Oliveira e Teixeira (2002)
indicam comportamentos para os quais
devemos atentar neste estágio: "as atitudes da
criança nessa etapa são caracterizadas pela
habitual recusa oposição/inibição; manha no
sentido explícito de tirar proveito ou
vantagem; sentimento possessivo manifesto
pela veemência do meu; defensividade e
reivindicação; sedução e encanto, conforme a
idade" (OLIVEIRA; TEIXEIRA, 2002, p. 32).Assinale a alternativa correspondente ao
referido estágio de Wallon.
A. Operatório formal.
B. Identidade versus confusão de identidade.
C. Impulsivo-emocional.
D. Sensório-motor.
E. Personalismo.
Soluções para a tarefa
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Resposta:
E)personalismo
Explicação:
3 fase de wallon
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A alternativa E está correta.
Através da teoria do desenvolvimento Wallon buscou entender como a criança interage no processo de experiência, e, definiu alguns princípios para explicar este fato, onde temos:
- O estagio de desenvolvimento impulsivo; O estágio tónico-emocional;
- O estágio sensório-motor;
- O estágio personalístico;
- O estágio categorial e por fim, o estágio da puberdade e adolescência, dos doze anos para frente.
Cada um desses estágios corresponde ao desenvolvimento de uma fase da criança, onde a educação e a socialização devem ser realizadas de maneira equilibrada para que o acesso seja realizado.
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