Question

Wallon definiu, em sua teoria sobre o desenvolvimento infantil, cinco estágios, a saber: impulsivo emocional, sensório-motor e projetivo, personalismo, categorial e puberdade e adolescência.

De acordo com as informações apresentadas na tabela a seguir, faça a associação dos feitos contidos na Coluna A com seus respectivos estágios, apresentados na Coluna B.



COLUNA A


COLUNA B


I. Regina e sua prima Cristina estão sempre brigando. Regina acusa Cristina de egoísmo porque ela não quer emprestar os seus brinquedos.


1. Impulsivo Emocional.


II. Henrique tem o seu processo de ensino-aprendizado através de jogos de tabuleiro, com os pais e amigos.


2. Sensório-motor e projetivo.


III. Vitório está tendo dificuldades no processo de ensino e aprendizagem de Cleber, em função dos inúmeros questionamentos.


3. Personalismo.


IV. O processo de ensino-aprendizagem de Tiago é pautado pelo carinho, aconchego e estímulos de seus pais.


4. Categorial.


V. O processo de ensino-aprendizagem de Raquel é pautado pela escuta e observação de livros.


5. Puberdade e adolescência.


Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA entre as colunas.

Escolha uma:
a. I – 3; II – 4; III – 5; IV – 1; V – 2. CORRETO √ CORRIGIDO PELO AVA

b. I – 4; II – 1; III – 2; IV – 5; V – 3.

c. I – 2; II – 5; III – 1; IV – 3; V – 4.

d. I – 5; II – 3; III – 4; IV – 2; V – 1.

e. I – 1; II – 2; III – 3; IV – 4; V – 5.

Answer 1

Resposta:

b.

I – 3; II – 4; III – 5; IV – 1; V – 2.

Explicação:

corrigido no AVA