Vygotsky, representante da Teoria Histórico-Cultural, foi um grande estudioso da defectologia. Nesta perspectiva, o psiquismo é algo mutável e construído a partir das relações que o homem estabelece com sua realidade social. Sob a ótica da teoria apresentada no que se refere ao deficiente, leia as alternativas e assinale a correta. Alternativas Alternativa 1: Vygotsky defendia a educação das pessoas deficientes até o limite do aprendizado, pois também são capazes de se desenvolver. Alternativa 2: O desenvolvimento do pensamento do deficiente e do não deficiente são iguais, pois sua mente é formada biologicamente. Alternativa 3: As pessoas com deficiência não avançam no processo de desenvolvimento de função elementar para função superior. Alternativa 4: A construção do psiquismo do deficiente se diferencia do não deficiente pela dificuldade de compreensão dos signos. Alternativa 5: O desenvolvimento mental constitui-se apenas por coisas materiais.
Soluções para a tarefa
Alternativa 1.
Vygotsky, considerado um dos expoentes da educação na perspectiva da teoria histórico-cultural, culturava que a deficiência se traduzia em limitações cognitivas, sociais ou sensoriais, de forma que o desenvolvimento do aprendizado deveria ser estimulado.
Diante disso, guardadas as devidas proporções, as deficiências deveriam ser consideradas, princpalmente dentro do processo de inclusão, mas ao mesmo tempo estes individuos apresentariam condições de se desenvolver.
As funções materna e paterna possuem um papel central no desenvolvimento do psiquismo da criança, pois organizam o equilíbrio entre seu mundo interno e a realidade externa. Assinale a alternativa que melhor define essas funções:
Resposta: Certo
A função materna é responsável pela segurança e pelo bem-estar físico e emocional por meio de cuidados e da relação íntima afetuosa. A função paterna se insere na relação por meio do limite e da espera.
Explicação: Explicação:
A resposta certa é: A função materna é responsável pela segurança e pelo bem-estar físico e emocional por meio de cuidados e da relação íntima afetuosa. A função paterna se insere na relação por meio do limite e da espera.