Vygotsky, em sua teoria, escreve sobre a Zona de Desenvolvimento Proximal. A respeito desse conceito, é INCORRETO afirmar: Para Vygotsky noção de ZPD - zona de desenvolvimento proximal, já estava presente no bom senso do professor, quando este planejava seu trabalho. Zona de Desenvolvimento Proximal não é a distância entre o nível de desenvolvimento real, que se costuma determinar através da solução dependente de problemas. A Zona de Desenvolvimento Proximal propicia o cesso não somente ao que já foi atingido através do desenvolvimento, como também aquilo que está em processo de maturação. Zona de Desenvolvimento Proximal é a distância entre o que eu sei efetivamente e o que eu conseguirei realizar se outro me ajudar. A Zona de Desenvolvimento Proximal permite-nos delinear o futuro imediato da criança e seu estado dinâmico de desenvolvimento.
Soluções para a tarefa
Respondido por
24
Essa afirmação contradiz pois revela o contrario dizendo que a "Zona de Desenvolvimento Proximal não é a distância entre o nível de desenvolvimento real, que se costuma determinar através da solução dependente de problemas" então está opção está incorreta.
claudiavaldenip3yg0j:
Obrigada!
De nada, precisando estou aqui...
Respondido por
0
De acordo com o teórico Vygotsky, a zona de desenvolvimento proximal não pode ser caracterizada como uma zona que envolva o bom senso, mas estando associada ao conhecimento do educador sobre o potencial dos alunos (Alternativa B).
Como se caracteriza a Zona de Desenvolvimento Proximal?
A Zona de Desenvolvimento Proximal compreende uma zona educativa que permeia a capacidade dos alunos em buscarem um conhecimento, que se desenvolve somente na interação com os educadores. Por conta disso, nota-se a importância dos educadores neste processo, assim como o diagnóstico prévio sobre suas necessidades e potencialidades.
Mais sobre Zona de Desenvolvimento Proximal: brainly.com.br/tarefa/23312942
#SPJ2
Anexos:
Perguntas interessantes