Vygotsky elaborou a Teoria Histórico-Cultural pautado no materialismo histórico, questionando o comportamento do sujeito e a sua relação com o social, buscando compreender a importância da educação no desenvolvimento do ser humano, principalmente para o desenvolvimento infantil.
REGO, T. C. Vygotsky: Uma perspectiva histórico-cultural da educação. Petrópolis: Vozes, 1995.
Considerando a Teoria Histórico-Cultural analise as afirmativas a seguir:
I. Baseado no contexto social é possível compreender a história do desenvolvimento humano.
II. As relações que se estabelecem entre o homem e a natureza são essenciais para o desenvolvimento psíquico do homem.
III. Com o rompimento do determinismo biológico ocorre a consciência da transformação do homem social em homem biológico.
IV. As reações hereditárias atendem às necessidades básicas do sujeito, mas a partir do desenvolvimento histórico ele passa a aprimorar sua consciência.
É correto apenas o que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1:
I e II.
Alternativa 2:
II e III.
Alternativa 3:
I, II e III.
Alternativa 4:
I, II e IV.
Alternativa 5:
II, III e IV.
Questão 9 de 10
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Alternativa 4:
I, II e IV.
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