Question

“Vygotsky buscou compreender as mudanças que ocorrem ao longo do desenvolvimento humano a partir de sua relação com o contexto social, e ao final da década de 1920 e inicio de 1930, realizou diversas reflexões sobre a questão da educação e seu papel no desenvolvimento humano. É importante lembrar que Vygotsky não estava preocupado em elaborar uma teoria do desenvolvimento infantil, mas estudar a infância para poder explicar o comportamento humano de forma geral (...)”.
Com base nesta afirmação, é INCORRETO afirmar que:
Escolha uma:
a. O estudo de Vygotsky contribuiu para a construção de uma abordagem transformadora da Psicologia e da ciência soviética vigente naquele período, trazendo como um dos temas centrais a relação entre as funções superiores e o contexto sociocultural.
b. Segundo ele a complexidade da estrutura humana deriva do processo de desenvolvimento profundamente enraizado nas relações entre história individual e social.
c. Vygotsky trabalhou com temas inovadores como a relação entre pensamento e linguagem, natureza do processo de desenvolvimento da criança e o papel da instrução no desenvolvimento.
d. O estudo de Vygotsky não contribuiu para a construção de uma abordagem transformadora da Psicologia e da ciência soviética vigente naquele período, trazendo como um dos temas centrais a relação entre as funções superiores e o contexto sociocultural.

Answer 1

A afirmativa D está incorreto, sendo que os estudos de Vygotsky espalharam-se pelo mundo ganhando uma grande proporção e um importância incontestável. 

Sua teoria interacionista desenvolveu a tese de que a interação, o diálogo e troca de informações e vivencias são essenciais para o desenvolvimento e para a aquisição do conhecimento.

A teoria interacionista é hoje utilizada por todos os educadores que desejam formar seres humanos responsáveis e críticos, que apresentam uma opinião própria.