vygostsky descreveu a zonas de desenvolvimento proximal como a distância entre o nivel de desenvolvimento real,que se costuma determinar por intermédio da solução independente de problemas,e o nivel de desenvolvimento potencial determinado pela solução de problemas sob a orientação de um adulto ou em colaboração com companheiros mas capazes.
vygotsky,l.pensamento e linguagem .são paulo :martins fontes 1989.
para criar zonas desenvolvimento proximal e nelas intervir,é fundamental que,nas situações de aprendizagem,professor.
A) forneça pistas aos alunos e fique atento ao curso de raciocinio destes,reformulando questões ou problemas sempre que for necessário.
b) elogie os resultados obtidos pelos alunos ,mesmo que ruins,para não desestimular - los corrigindo - os em seguida.
c) anuncie que algo está errado e espere que os alunos encontrem o equívoco ,fornecendo a resposta correta caso não consiga obtê la.
d) indique o erro e a resposta correta,propondo sempre que necessário ,novas situações de aprendizagem
Soluções para a tarefa
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resposta correta letra A
henriqueskull15:
Certeza ?
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Resposta:
A
Explicação:
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