vou fazer um estágio, tenho que fazer um plano de aula para turma de primeira a quarta série, gostaria de umas dicas já que não posso estar em sala de aula, vou ter que explicar tudo no papel. Se alguém puder ajudar agradeço.
Primeira serie, 6 aninhos: o que trabalhar com eles com duração de uma hora. Pode ser atividades lúdicas e bem básica sobre números ou alfabeto. O mesmo com a segunda, terceira e quara série.
Soluções para a tarefa
Resposta:
Atividade com alfabeto
Explicação:
Plano de aula 1º ANO
para realizar no 1º horário:
1º Recepção das crianças com uma música "bom dia coleguinha", com uma criança de frente para a outra (15 min)
bom dia coleguinha como vai? Legal! (Faça sinal de joia com o dedão) Faremos o possível para sermos bons amigos (crianças se abraçam). Bom dia coleguinha como vai?
2º Leitura do alfabeto em sala de aula (existem diversas formas de se fazer isso, cantando, indicando as vogais e as consoantes, lendo a letra e o desenho respectivo ex.: a de árvore, além de indicar se tem alguma criança que começa com essa letra) (10 min)
3º Atividade escrita: entrega-se uma folha em que as crianças tem que identificar as letras que estão "do lado errado" No google procure pelo termo "atividade para escrita espelhada" (10 min)
4º Atividade para completar o alfabeto (10min)
5º Jogo do alfabeto: (15 min)
a) imprima o alfabeto em tamanho A4 (pode ser o mesmo que fica exposto na sala de aula) e divida a turma em dois ou quatro grupos;
b) entregue para cada grupo 5 letras
c) ao comando, as crianças terão que colocar as letras em ordem alfabética e depois ler o nome das letras, cada equipe terá 15 segundos para fazer isso
2º ANO mesmo planejamento (nessa etapa lê-se o alfabeto e indica-se o som de cada letra), no 3º e 4º item pode-se trabalhar com a ordem alfabética das palavras, do nome das crianças da turma. No jogo do alfabeto ao invés de colocar as letras em ordem as crianças terão que registrar duas palavras com cada letra e colocá-las na ordem alfabética corretamente
3º ANO segue-se o mesmo planejamento, e propõe-se atividade com sinônimo e antônimo e no jogo faz-se a adaptação dentro do conteúdo que está sendo trabalhado
4º ANO recepção dos alunos o poder da escolha do sinal (procure na internet the power of good morning greeting signs) e propõe-se atividades de acordo com o conteúdo específico da turma
espero ter ajudado