Você tem hábito de publicar nas redes sociais fatos do cotidiano , como gatos subindo em cortinas ,focinhos de cachorro,pratos de torresmo,feijoada,et...?o que você pensa disso?
Soluções para a tarefa
Resposta:
Conceber a linguagem como representação implica atribuir a ela a função de
a ) dar forma a conceitos e significados. CORRETA
b ) sintetizar ideias e classificá-las.
c ) ordenar mensagens e transmiti-las.
d ) codificar e decodificar sentimentos e pensamentos.
QUESTÃO 2
Gêneros discursivos são conceituados como
a ) formas de organização de textos, referenciados a partir de aspectos linguísticos relativamente estáveis. CORRETA
b ) regras gramaticais.
c ) herdados geneticamente.
d ) inatos aos sujeitos.
QUESTÃO 3
Sempre que produzimos um enunciado, o fazemos por meio de um gênero de discurso. Tal conceito refere-se aos estudos de
a ) Skinner.
b ) Chomsky.
c ) Piaget.
d ) Bakhtin. CORRETA
QUESTÃO 4
O conceito de letramento passou a ser incorporado por educadores brasileiros visando
a ) questionar abordagens que restringem a leitura e a escrita ao ato de codificar e decodificar a escrita. CORRETA
b ) reforçar as abordagens que priorizam atividades educacionais centradas na transmissão das regras gramaticais.
c ) reforçar as abordagens que priorizam atividades educacionais centradas na repetição e cópia.
d ) questionar abordagens que concebem a leitura e a escrita como ato de associar sons e letras.
QUESTÃO 5
Os gêneros secundários caracterizam-se por
a ) serem produzidos em contextos mais formais e, dessa forma, apresentam características mais acadêmicas, circulam no âmbito público. Apesar de serem produzidos por escrito e oralmente, sofrem influência significativa das estruturas discursivas escritas. CORRETA
b ) serem linguisticamente inferiores, tanto no que se refere às estruturas formais quanto aos conteúdos.
c ) serem produzidos em contextos informais e circularem no âmbito familiar.
d ) sofrerem influência significativa das estruturas discursivas orais.
QUESTÃO 6
O papel do educador frente a crianças consideradas portadoras de retardo de linguagem é
I. pedir à criança que repita palavras.
II. pedir à criança que repita frases.
III. considerá-la como alguém que tem algo a dizer, e devem escutar, interpretar e considerar aquilo que ela diz.
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
a ) Apenas a afirmativa II está correta.
b ) Apenas a afirmativa III está correta. CORRETA
c ) Todas as afirmativas estão corretas.
d ) Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
QUESTÃO 7
Do ponto de vista da elaboração do discurso, com base na perspectiva sociointeracionista, considera-se que as produções oral e a escrita implicam estruturas textuais
a ) próprias, pois são fruto de contextos interacionais distintos. CORRETA
b ) próprias, pois se realizam a partir da mesma norma linguística.
c ) idênticas, pois são fruto de contextos interacionais distintos.
d )
indiferenciadas, pois são fruto de contextos interacionais semelhantes.
QUESTÃO 8
Na prática de reelaboração do texto escrito, a criança
I. tem a possibilidade de se colocar no lugar de leitor de sua escrita e reelaborar sua produção a partir das necessidades de seus leitores virtuais.
II. pode identificar erros ortográficos e gramaticais e reproduzir o padrão.
III. desenvolve a habilidade de leitura.
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
a ) Apenas a afirmativa III está correta.
b ) Apenas a afirmativa II está correta.
c ) Apenas a afirmativa I está correta. CORRETA
d ) Todas as afirmativas I, II e III estão corretas
QUESTÃO 9
A maior ocorrência de dados singulares, dando visibilidade à trajetória das crianças no processo de aquisição da linguagem escrita, ocorre a partir de produções escritas como
I. ditados.
II. cópias.
III. produções espontâneas.
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
a ) Apenas a afirmativa I está correta.
b ) Todas as afirmativas estão corretas.
c ) Apenas a afirmativa III está correta. CORRETA
d ) Apenas a afirmativa II está correta.
QUESTÃO 10
Como lidar com as dificuldades de interpretação na leitura apresentadas por crianças e adolescentes?
a ) Devem ser priorizadas atividades nas quais crianças e adolescentes precisem realizar associações e apreender sentidos, que sejam mobilizadas pelo texto proposto. CORRETA
b ) Devem ser priorizadas atividades nas quais crianças e adolescentes precisem ler com rapidez e fluência.
c ) Devem ser priorizadas atividades nas quais crianças e adolescentes precisem ler em voz alta e treinar a fluência e a rapidez.
d ) Devem ser priorizadas atividades nas quais crianças e adolescentes precisem somente entender o significado das palavras.
ExplicAÇÃO
FORAM TODAS CORRIGIDAS