Você sabe o que é bullying? O bullying se define como um comportamento recorrente, verbal ou físico, com o qual um perpetrador tem a intenção de incomodar um ou mais indivíduos. Em geral, esta vítima apresenta algum traço característico específico como a pertença a uma determinada religião ou etnia, traços físicos relacionados como estatura e peso, ou é alguém com temperamento bastante tímido. Na maior parte dos casos, a vítima se demonstra inapta para se defender das investidas do perpetrador do bullying.
A educadora Cleó Fante afirma tratar-se de uma das formas de violência que mais cresce no mundo. O sofrimento imposto às vítimas gera desde isolamento e queda do rendimento escolar até alterações do estado emocional que podem ter consequências trágicas. Todavia, quando o bullying ocorre no ambiente escolar, dificilmente este tipo de violência não se torna algo conhecido ou testemunhado por outros alunos. Mas, afinal, por que muitos não tomam partido da vítima e saem em sua defesa?
Seu desafio consiste em apresentar estratégias para a redução do bullying em uma dada escola. Apresente alternativas e sugestões para o empenho de um professor na tentativa de reduzir o bullying. Lembre-se de que algumas alternativas deverão envolver diretamente os alunos, que mais facilmente conhecem tanto vítimas como possíveis agressores.
Soluções para a tarefa
Resposta:
Primeiramente ter um diálogo aberto com os alunos sobre o que é o bullying pra eles e qual o seu efeito sobre a sociedade.
segunda estratégia-fazer com que todos façam a seguinte brincadeira: cada um dirá algo que acha legal ou interessante em seu colega e ele dirá se volta e assim por diante...
O objetivo dessa atividade é fazer com que tenhamos consientização e assim vejamos como a coisas boas que podem ser substituídas pelas ofenças causadas pelo bullying.
Resposta:
PADRÃO DE RESPOSTA ESPERADO
Veja a seguir algumas sugestões sobre como um professor pode trabalhar para reduzir o bullying em uma dada escola:
- Colegas mais velhos podem ser selecionados para que sirvam como monitores contra o bullying e intervenham quando acontecer a situação.
- O trabalho pode ser segmentado, e grupos de vítimas podem receber um apoio conjunto, tanto para que se sintam mais livres na hora de expressarem seus sofrimentos e conflitos quanto como uma forma de prática à socialização.
- É preciso estar atento para o fato de que o bullying ocorre, geralmente, fora da sala de aula. Portanto, é possível que você não consiga ver quando esta prática ocorre. Ademais, muitas vítimas de bullying não reportam as ocorrências aos adultos. Áreas sem supervisão como o pátio, o ônibus e os corredores da escola são lugares onde os estudantes costumam sofrer bullying. Vale a pena estar atento a estes locais, pedindo também o auxílio de alunos que possam atuar como monitores neste momento.
- Ao notar a ocorrência de bullying em sala de aula ou em outros locais, decida se é algo sério o bastante para reportar às autoridades da escola ou aos pais, ou, se como professor, você mesmo poderá fazer uma intervenção. Nestes casos, prefira uma conversa individual com os envolvidos.
- Espalhe propagandas e mensagens antibullying em lugares de culto religioso, na escola e em outros locais de atividade comunitária das quais os adolescentes participam.
- Incentive os pais a reforçar comportamentos positivos dos filhos e modelar interações interpessoais apropriadas.
- Identifique prontamente perpetradores e vítimas de bullying e use treinamento de habilidades sociais para melhorar seus comportamentos.
- Ensine temas como empatia e as capacidades humanas de entender a perspectiva do outro, promover o autocontrole e treinar habilidades sociais. O aprofundamento correto destes temas reduz o comportamento negativo dos perpetradores e inibe a prática de bullying.
- Ajude as vítimas de bullying a desenvolver as capacidades de assertividade, aprimorando as habilidades sociais dos estudantes, incluindo habilidades para fazer amizade e se aproximar com desembaraço de mais pessoas.
Explicação: