Você foi contratado(a) por uma escola de educação infantil de médio porte para planejar e montar uma "Sala de estimulação" para as crianças dos chamados maternais I , II e III.
A diretora da escola reforça a informação de que nestas turmas somente são matriculadas crianças entre 1 e 2 anos de idade. Como primeira tarefa, a diretora solicita que você apresente uma relação de materiais necessários para a montagem da sala.
Apresente uma lista com 5 (cinco) itens, podendo ser brinquedos ou objetos significativos e explique a importância de cada um deles para o desenvolvimento de crianças nesta faixa etária.
Soluções para a tarefa
Resposta:
1) COMA= POR QUE SE NÃO TEM CAMA OS BEBES NÃO DORMEM BEM.
2) LEITE E COBERTOR= POR QUE SE NÃO TIVER LEITE DA MÃE OU ESPECÍFICO A CRIANÇA FICA MAL. COBERTOR POR QUE O BB FICA COM FRIO.
3) BRINQUEDOS = POR QUE SE NÃO TIVER BRINQUEDOS A CRIANÇA CHORA OU FICA TRISTE.
4) COMIDA= POR QUE SE NÃO TIVER COMIDA O BB NÃO SE ALIMENTA BEM E TAMBÉM DEPENDE DA IDADE DO BB
5) DOUTORAS OU MÃES= POR QUE SE NÃO TIVER UM DELES OS BB CHORAM PROVAVELMENTE ELES FOCARAM MAL TAMBÉM.
Explicação:
PESSO DESCULPA SE TENHO ERRADO!
Resposta:
Explicação:
PADRÃO DE RESPOSTA ESPERADO
• Blocos de empilhar: a criança desenvolve a coordenação motora ao tentar equilibrar os blocos em pilhas.
• Formas geométricas coloridas em material macio: a criança inicia a noção matemática ao observar que há diferentes formas de objetos.
• Bichos diversos de pelúcia e/ou de borracha: identificação da diversidade de animais, reprodução do som dos animais.
• Livros animados (com som): cada página apresenta a imagem de um animal ou objeto e a criança pode ouvir o som por ele emitido, fazendo associações e imitando os sons ouvidos.
• Caixa "mágica": caixas de diferentes tamanhos contendo objetos diversos, que podem ser retirados e guardados a todo momento, favorecendo os movimentos de repetição.