Você acha que o jogo de tacobol/besta ajuda no desenvolvimento da criança? Justifique sua resposta
Soluções para a tarefa
a bibliográfica tem este tema devido à
preocupação atual sobre problemas ligados à educação que muitas vezes podem
relacionar-se com os métodos de ensino aplicados, onde uma das soluções pode passar
por uma prática pedagógica prazerosa e lúdica.
Através da atividades lúdicas, a criança desenvolve-se psicológica, cultural,
social, mental e fisicamente, ou seja, o brincar proporciona um desenvolvimento
integral do ser humano.
Sendo assim, este trabalho apresenta-se dividido em três capítulos:
No primeiro capítulo: O Desenvolvimento Infantil faremos uma
contextualização do conceito de infância ao longo dos tempos, onde abordaremos
conceções defendidas por alguns teóricos como Jean Piaget, Lev Vygotsky e Henri
Wallon.
No segundo capítulo: O Jogo como recurso de aprendizagem, focaremos a sua
crescente valorização no que diz respeito ao seu papel no ensino-aprendizagem. Serão
também abordadas as caraterísticas do jogo segundo Piaget, Vygotsky e Wallon, bem
como alertaremos para o desaparecimento de certos jogos / brincadeiras (Jogos
Tradicionais). Abordaremos questões como por exemplo como é que o jogo aparece na
escola, o lúdico na formação do educador e o papel do educador face a esta nova forma
de ensinar.
Perante isto, torna-se necessário que muitos profissionais da educação repensem
nas suas práticas pedagógicas.
Por fim, no terceiro capítulo: O Jogo na Educação Especial abordaremos a
importância do uso do jogo na realização do trabalho com crianças com NEE. Ao longo
deste capítulo também iremos focar a relevância que o jogo pode ter no processo de
inclusão destas crianças em escolas de ensino regular.
A natureza deste trabalho, para a obtenção do mestrado em Ciências de
Educação na especialidade de Educação Especial e Domínio Cognitivo e Motor é um
relatório de pesquisa bibliográfica porque pretendemos aprofundar conhecimentos
teóricos sobre o jogo; de forma, a podermos auxiliar profissionais da educação com
A Importância do Jogo no Desenvolvimento da criança
12.
Isabel baranita - 2012
novas metodologias e contribuir para uma educação de qualidade para todos os alunos
tendo mais um instrumento facilitador de aprendizagem.
Este tema surge da necessidade que sentimos na nossa prática que é tempo de
mudar a forma de ensino e, fazer da escola um espaço alegre e divertido; onde o jogo
pode permitir um maior sucesso dentro das salas de aula.
Quando a criança joga, pode ser um momento mágico e precioso