Vivemos em um momento em que a Indústria 4.0 impulsionou um novo momento no ensino, iniciando-se a era da Educação 4.0. Este novo tempo se faz necessário uma vez que novas tecnologias são implementadas a todo o instante na sociedade e a escola precisa acompanhar esta nova demanda. A realidade dos alunos cada dia mais é um mundo digital, com jogos, internet, plataformas de streaming e muito mais. Toda essa disponibilidade tecnológica pode acarretar em um desinteresse nos estudantes sobre tudo na pré-adolescência nas atividades analógicas da escola 2.0 e 3.0 que as escolas usualmente utilizam.
Segundo, Daros (2020), o processo de superação das dificuldades, perpassa pela compreensão do processo de ensino-aprendizagem através de técnicas e instrumentos psicopedagógicos e deve ser realizado pelo profissional por meio da anamnese inicial, a avaliação e do diagnóstico.
Após, uma avaliação inicial, você como Profissional da Psicopedagogia foi acionado pela escola, pois alunos da 7° série do ensino fundamental estavam apresentando grande desinteresse pelas aulas ministradas. Após realizar entrevistas com os professores, alunos e verificar in loco as aulas, você identificou que as aulas ministradas acompanham o modelo tradicional sem o uso de novas tecnologias. Identificou o pouco engajamento dos alunos sobre o conteúdo ministrado.
Pensando sobre isso, consulte o livro Intervenções Inovadoras na Psicopedagogia em Diferentes Contextos de Aprendizagem, da autora Thuinie Daros, na página 53, para ler um estudo sobre as competências que os educadores necessitam desenvolver para posteriormente ampliar em sala de aula para seus alunos.
Com base nisto, faça uma reflexão sobre as novas tecnologias, sobretudo Gamificação e Metaverso para engajar e motivar os alunos em sala de aula.
Você deve apresentar:
1) Um resumo sobre Gamificação.
2) Um resumo sobre o Metaverso.
3) Como podem ser utilizados em sala de aula.
4) Quais as dificuldades da implantação destas tecnologias.
5) Quais os ganhos para os alunos da utilização destas tecnologias em sala de aula.
Para isso, elabore um texto de até 20 linhas (mínimo 15 linhas).
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Explicação:preciso de ajudaaaaa
rafaelscrs22:
eu tbmmmmmmmmmm
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