Question

Vinícius é professor no 4º ano do Ensino Fundamental e pretende realizar um experimento muito interessante que motivará os alunos nas suas aulas. Irá propor que observem um processo de fermentação utilizando fermento biológico, açúcar e água morna. A ideia é “quebrar” a rotina de aulas teóricas e fazer os alunos vivenciarem uma aula prática.



Sobre o papel dos experimentos na escola, NÃO é uma ideia de senso comum:

Escolha uma:
a. Que um experimento pode vir antes da teoria, para problematizar e levantar perguntas dos alunos.
b. Que os experimentos motivam os alunos e, por si só, ensinam mais Ciências do que uma aula expositiva.
c. O experimento na escola pode ser proposto para que os alunos façam descobertas, assim como fazem os cientistas.
d. Quanto mais espetacular o fenômeno observado no experimento, maior potencial para a aprendizagem dos alunos.

Answer 1

c. O experimento na escola pode ser proposto para que os alunos façam descobertas, assim como fazem os cientistas.

Em se tratando de uma ação que seja contrária ao senso comum, observa-se que a letra C mostra-se correta, pelo fato de que os experimento irão simbolizar e representar a linha de pensamento dos cientistas em seus tempos, mimetizando-os durantes as experimentações escolares.

Por conta disso, trata-se de uma atividade muito benéfica para os estudantes, pois permite uma maior interação com o método científico.