Question

Vimos na aula 25 que uma nova visão da escola inclusiva pressupõe um trabalho comprometido com as diferenças individuais e sociais e que vai se fazendo junto com as crianças através da troca dessas experiências. Cabe ao professor especialista, criar situações e atividades vivenciais que leve a todos da escola a um novo olhar para este novo paradigma que, consequentemente, gerará novas tomadas de atitudes tais como: I - Tratar o aluno com deficiência como uma pessoa normal, sem cobranças exageradas ou exibição de talentos, mas, por outro lado, considerar a possibilidade de haverem habilidades a serem desenvolvidas. II - Oferecer oportunidades para que exercitem sua capacidade de aprender, encorajando atitudes positivas e evitando críticas desnecessárias. III - Respeitar a individualidade da criança e adolescente deficiente, aceitando suas dificuldades, esperando que tomem suas próprias decisões e busquem soluções criativas para os problemas que possam vir a enfrentar. Assinale a alternativa correta sendo V para verdadeiro e F para falso, respectivamente: Escolha uma: a. F – V – V b. V – F - F c. F – F – V d. V – V – V

Answer 1

todas estão corretas.