Question

Villa-Lobos instituiu, no século XX, nas escolas públicas brasileiras o canto orfeônico. Baseado num modelo europeu, tinha como objetivo democratizar o acesso à música. Analise as afirmações abaixo e assinale a opção que apresenta afirmações corretas:I. O canto orfeônico visava, entre outros aspectos, o desenvolvimento do civismo, da disciplina e da educação artística.II. Para constituir o repertório do canto orfeônico, Villa-Lobos fez uma seleção de canções do folclore brasileiro e de músicas de caráter nacionalista.III. Além do canto coletivo, outra característica do canto orfeônico era a expressão corporal, com o intuito de auxiliar na técnica e projeção da voz.Escolha uma:a. I, apenasb. III, apenasc. I e II, apenasd. I, II e IIIQuestão 2Ainda não respondidaVale 1,0 ponto(s).Não marcadaMarcar questãoTexto da questãoSobre a Globalização e a Mundialização da Cultura NÃO é correto afirmar que:Escolha uma:a. A rede mundial de computadores (Internet) abriu importantes fronteiras para a disseminação das culturas.b. Ao passo que essa globalização pode fazer com que culturas menos sólidas sejam achatadas por novos padrões culturais, pode também reforçar características locais, promovendo um processo de diferenciação e identificação.c. Não existe a possibilidade de interferência de uma cultura em outra cultura, mesmo porque as fronteiras culturais são muito claras e rígidas.d. Os indivíduos absorvem informações e experiências em outros ambientes, que podem efetivamente modificar sua cultura.Questão 3Ainda não respondidaVale 1,0 ponto(s).Não marcadaMarcar questãoTexto da questãoA cadeia produtiva da música abrange todos os estágios percorridos pela obra musical, desde a concepção do produto até a entrega ao público. Qual das termos citados abaixo NÃO faz parte do tripé da cadeia musical?Escolha uma:a. Produçãob. Divulgaçãoc. Distribuiçãod. CriaçãoQuestão 4Ainda não respondidaVale 1,0 ponto(s).Não marcadaMarcar questãoTexto da questãoRelacione as colunasI. Década de 50II. Década de 60III. Década de 70IV. Década de 80a. Rock Progressivob. Rock and Rollc. New Waved. Heavy MetalEscolha uma:a. I – b; II – a; III – d; IV – cb. I – a; II – c; III – d; IV – bc. I – c; II – d; III – b; IV – ad. I – d; II – b; III – c; IV – aQuestão 5Ainda não respondidaVale 1,0 ponto(s).Não marcadaMarcar questãoTexto da questãoConsiderando a abordagem sociocultural da músicas e as relações sociais de alunos de música adolescentes, assinale a alternativa correta:Escolha uma:a. Os significados musicais são construídos socialmente, mas só podem ser tratados a partir da partitura.b. Os gêneros musicais difundidos pela mídia são vistos com alta desconfiança e, se possível, excluídos do escopo dos estudos nessa área.c. Para os adolescentes, a música serve para os aproximar dos mais velhos, pois a partir dessa fase começa a diminuir a diferença de gostos musicais entre classes de idade.d. Para se entender o fato musical sociologicamente, deve-se considerar a música como uma comunicação sensorial, simbólica e afetiva.

Answer 1

Villa Lobos, adoro ele!!

Answer 2

Resposta:

I e II

Explicação: