Question

"Vigotski identifica vários desses momentos de crise e postula que o primeiro ocorreria no primeiro ano de vida. O bebê estaria preso ao seu campo de visão e alcance dos objetos. Tal situação já não lhe permite avançar na compreensão do mundo, cada vez mais alargado pelas interações de que participa. A crise que surge nesse momento está na gênese da fala, que começa a se desenvolver ainda como fala pré-intelectual, sem sua dimensão planejadora da ação, colada nos objetos. Entretanto, a criança dá um salto em seu desenvolvimento, pois agora conta com a palavra - instrumento psicológico que serve de base à fala e ao pensamento, para se comunicar com o mundo e consigo mesma. Pelo exercício da fala, o sujeito avança no seu modo de se relacionar com a realidade. Pela fala, a criança, que até então era chamada, passa também a chamar o outro. Contudo, seu desafio é compreender a fala do outro e sua própria fala, o que a faz lançar-se ao mundo e, nesse sentido, a fala assume a primazia no desenvolvimento do psiquismo. Contudo, ainda que seja central, necessita de outras funções que lhe deem sustentação e atuem, portanto, na promoção do desenvolvimento. Seriam as funções periféricas, tal como as denomina Vigotski, e, nesse momento do desenvolvimento da criança, são representadas pelo pensamento (ainda pré-verbal), pelos afetos (sobretudo a vontade), pela percepção e pela atenção".Acerca do desenvolvimento da linguagem, assinale a alternativa que apresenta a informação coerente com a teoria de Vigotski.. A) A aquisição da palavra com significado é fruto do contato com conhecimento científico, o que evidencia o papel da escola na promoção do desenvolvimento. B) Para Vigotski, a linguagem está subordinada ao desenvolvimento do pensamento. Uma vez desenvolvido o pensamento, há condições para a aprendizagem. C) Pela aquisição de signos linguísticos formais no ambiente escolar, é possível uma relação mediada com a realidade. D) É pelo desenvolvimento linguístico e aprendizagem da língua materna que o sujeito supera as crises postuladas por Vigotski. E) A partir da emergência da palavra com significado, a criança dá um salto desenvolvimental, pois amplia sua relação com situações sociais de desenvolvimento.

Answer 1

Resposta:

Letra B

Para Vigotski, a linguagem está subordinada ao desenvolvimento do pensamento. Uma vez desenvolvido o pensamento, há condições para a aprendizagem.