Vera Maria Candau discute algumas propostas para se trabalhar a questão do multiculturalismo na sala de aula, com o objetivo de identificar as diferenças, assumi-las e expô-las como parte integrante do processo de ensino-aprendizagem. A diferença é fundamental e básica no contexto educativo, e necessita ser valorizada. Assim, alguns elementos são discutidos pela autora, para que o multiculturalismo possa de fato ser incorporado na prática pedagógica (CANDAU, Vera Maria; MOREIRA, Antônio Flávio. Multiculturalismo: diferenças culturais e práticas pedagógicas. Petrópolis: Vozes, 2011.) Sobre o tema analise os itens a seguir e indique V para verdadeiro e F para falso: ( ) A autora confere grande importância à valorização da identidade cultural. Para que isto aconteça, é necessário que cada um realize uma análise pessoal de sua própria identidade, buscando seus referenciais e seus pertencimentos culturais. ( ) É importante identificar práticas que têm por objetivo selecionar alguns aspectos culturais em detrimento de outros, pois essas práticas consistem em reconhecer as diferenças culturais ou evidenciá-las em sala de aula. ( ) O reconhecimento acerca do outro é essencial na dinâmica das relações sociais, pois nelas ocorrem uma interação e um relacionamento com este outro, criando e consolidando papéis sociais. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Alternativas: a) V - V - V. b) V - V - F. c) F - V - V. d) F - F - F. e) V - F - V. Alternativa assinalada
zenildaaraujo1:
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