VASCONCELLOS (2000, apud FLEURI, p.34) traz as seguintes afirmações sobre avaliação:
(...) para que serve a nota na escola? Óbvio – responderão muitos – a nota serve para indicar o quanto o aluno aprendeu! Dessa forma, promoverá aqueles que estiverem preparados para exercer sua profissão e reterá os que não estiverem aptos. (...) Esta obviedade, porém, é considerada diariamente pela prática escolar em que alunos aprovados demonstram, a seguir, que não aprenderam o que a sua nota faz supor.
Com base nos estudos realizados e na citação anterior, leia as afirmativas que se seguem:
I – Em sua citação o autor está afirmando que avaliar é uma ação desnecessária na escola uma vez que a nota, necessariamente, não se traduz em aprendizagem.
II – Os dizeres da citação nos leva a pensar na complexidade do processo e dos atos avaliativos e que, portanto, devem ser melhor planejados e refletidos pelos professores.
III – Leva o professor a refletir que avaliar é um ato político e de poder. Assim, deve focar no ensino, preparando bem o que seu aluno deve aprender.
A(s) afirmativa(s) CORRETA(S) está(ão) contida(s) em:
II e III apenas;
I apenas;
III apenas;
II apenas;
I e II apenas.
Soluções para a tarefa
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I – Em sua citação o autor está afirmando que avaliar é uma ação desnecessária na escola uma vez que a nota, necessariamente, não se traduz em aprendizagem. ERRADO
O autor não julga a avaliação escolar desnecessária, ele apenas demonstra que o modo como ela é feita é ineficiente.
II – Os dizeres da citação nos leva a pensar na complexidade do processo e dos atos avaliativos e que, portanto, devem ser melhor planejados e refletidos pelos professores. CORRETO
O autor busca fazer com que os educadores se preocupem em melhorar as avaliações dos seus alunos.
III – Leva o professor a refletir que avaliar é um ato político e de poder. Assim, deve focar no ensino, preparando bem o que seu aluno deve aprender. CORRETO
Essa é outra preocupação do autor: mostrar que o ensino deve ser mais importante que a avaliação.
Alternativa A. II e III apenas estão corretos.
O autor não julga a avaliação escolar desnecessária, ele apenas demonstra que o modo como ela é feita é ineficiente.
II – Os dizeres da citação nos leva a pensar na complexidade do processo e dos atos avaliativos e que, portanto, devem ser melhor planejados e refletidos pelos professores. CORRETO
O autor busca fazer com que os educadores se preocupem em melhorar as avaliações dos seus alunos.
III – Leva o professor a refletir que avaliar é um ato político e de poder. Assim, deve focar no ensino, preparando bem o que seu aluno deve aprender. CORRETO
Essa é outra preocupação do autor: mostrar que o ensino deve ser mais importante que a avaliação.
Alternativa A. II e III apenas estão corretos.
leidislainy:
resposta errada :(
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10
Resposta correta alternativa II apenas -Justificativa :
I – ERRADO*
Acha que a avaliação escolar não é necessária, e demonstra como ela é feita de modo ineficiente.--/--
II –> CORRETO*
os educadores devem preocupar com a melhora das avaliações dos seus alunos.--/---
.III--> ERRADO *
o ensino é muito mais importante que a avaliação
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