Vários são os fatores que determinam, influenciam e mudam o curso do desenvolvimento humano. Tivemos a oportunidade de conhecer vários deles e estudar os desdobramentos sobre o processo de ensino-aprendizagem a partir da psicologia educacional. Considerando essas informações e o processo de ensino-aprendizagem, avalie as afirmações seguintes:
I. As experiências de vida interferem nas características inatas do indivíduo.
II. A psicologia educacional não é interacionista em relação aos fatores hereditários.
III. O processo de maturação cessa de exercer influência sobre o sujeito após a vida adulta.
IV. A predisposição genética do indivíduo não exerce influência direta sobre a aprendizagem.
V. Nos processos de desenvolvimento, um indivíduo independe do outro e se desenvolve sozinho.
É correto apenas o que se afirma em:
Alternativas Alternativa 1: I.
Alternativa 2: II e IV.
Alternativa 3: I, II e III.
Alternativa 4: I, III e V.
Alternativa 5: I, IV e V.
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Resposta:
I, III, V
Explicação:
as experiências da vida interferem no meio social a partir de caractrísticas inatas
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