Vamos reforçar o entendimento sobre as competências que compõem o modelo de Inteligência Emocional para reconhecer e regular emoções em si e nos outros. Considerando nossas respostas aos estímulos internos e externos do ambiente, precisamos exercer as competências desse modelo de forma balanceada, pois a falta de alguma delas poderá prejudicar o processamento e uso da informação emocional.
De acordo com as informações apresentadas na tabela a seguir, faça a associação das competências emocionais emocionais contidas na Coluna A com seus respectivos comportamentos, apresentados na Coluna B.
COLUNA A
COLUNA B
I. Autoconsciência
1. Entende as perspectivas e pontos de vista de outras pessoas mesmo quando diferentes dos seus e compreende as razões que motivam as outras pessoas uma percepção de injustiça, algo que nos bloqueia.
II. Autocontrole
2. Consegue inspirar outras pessoas para atingir metas e objetivos, extraindo o melhor de cada uma delas.
III. Consciência social
3. Se dá conta de seus próprios sentimentos, sabendo o que os causa e compreendendo as implicações de seus estados emocionais em seu comportamento ou decisões.
IV. Gestão de relacionamentos
4. Consegue regular a intensidade de suas respostas emocionais e controlar seus impulsos e mantém sua positividade e otimismo mesmo perante eventos difíceis.
Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA entre as colunas.
Escolha uma:
a.
I - 2; II - 4; III - 1; IV - 3.
b.
I - 1; II - 3; III - 2; IV - 4.
c.
I - 3; II - 4; III - 2; IV - 1.
d.
I - 4; II - 3; III - 2; IV - 1.
e.
I - 3; II - 4; III - 1; IV - 2.
A correspondência correta é:
I – 3: Autoconsciência – Se dá conta de seus próprios sentimentos, sabendo o que os causa e compreendendo as implicações de seus estados emocionais em seu comportamento ou decisões.
II – 4: Autocontrole – Consegue regular a intensidade de suas respostas emocionais e controlar seus impulsos e mantém sua positividade e otimismo mesmo perante eventos difíceis.
III – 1: Consciência social - Entende as perspectivas e pontos de vista de outras pessoas mesmo quando diferentes dos seus e compreende as razões que motivam as outras pessoas uma percepção de injustiça, algo que nos bloqueia.
IV – 2: Gestão de relacionamentos - Consegue inspirar outras pessoas para atingir metas e objetivos, extraindo o melhor de cada uma delas.
Soluções para a tarefa
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Resposta:
I - 3; II - 4; III - 1; IV - 2..
I e II, apenas..
D – D – T – T – T. Correto
Explicação:
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