Vamos pensar sobre a estrutura do texto que lemos:
4. Quantos parágrafos tem o texto? Como você fez
para contar os parágrafos?
5. O texto foi organizado com subtópicos em forma
de pequenas perguntas ao decorrer do corpo do
texto. Você acha que usar essas perguntas facilitou
a leitura, ou ela ficou mais difícil? Explique sua
resposta
Agora vamos pensar sobre as possibilidades de
interpretação do texto:
6. Observe a expressão FAKE NEWS. Ela é de que
língua originalmente?
7. Veja que durante todo o texto não usamos a
expressão FAKE NEWS traduzida, mas sim em sua
Língua original. O nome desse processo de
utilizarmos expressões/palavras de outras línguas e
fazer flexões de língua portuguesa nelas é
ESTRANGEIRISMO. Circule as palavras que são
de outra língua e mesmo assim as usamos no nosso
dia a dia:
SCANNER SOFÁ
SOFÁ MOUSE XÍCARA
NOTEBOOK PLAY PIZZA JILÓ RIO
8. Ainda pensando na construção de significados,
escreva o que você acha que significa cada palavra
abaixo:
Persuasão:
Irreais:
Relevância:
Interagir
Legislação
Viralizar
Soluções para a tarefa
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Resposta:
ainda precisa desta??
Explicação:
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