Question

Vamos lembrar que a pedagogia vigente há milhares de décadas não era a da inclusão e sim a da EXCLUSÃO. Neste momento histórico, os indivíduos com deficiências era vistos como “doentes” e incapazes. Sempre estiveram em situação de maior desvantagem, ocupando, no imaginário coletivo, a posição de alvos da caridade popular e da assistência social, e não de sujeitos de direitos sociais, entre os quais se inclui o direito à educação. Considerando os diferentes períodos da história da humanidade temos associado a cada período determinadas formas de atendimento a população com deficiência. Observe abaixo algumas práticas que estão correlacionadas a este momento histórico inicial das praticas Inclusivas que vão desde os tempos mais remotos até o final do século XVII:

I Ausência de atendimento às pessoas com deficiência e extermínio dos indivíduos que apresentavam alguma deficiência ou dificuldade;

II Caridade e até mesmo castigo como pratica comum, além de exposição para diversão da comunidade;

III Registros de comportamentos de pessoas com deficiência realizados por médicos, os quais tentavam entender essa realidade, mas em sua maioria, para institucionalização destas pessoas em hospícios e manicômios;

Assinale a alternativa correta:

Answer 1

Resposta:

I, II e III

Explicação:

Estão corretas somente a I, II e III

Answer 2

Resposta:

1 - C

2 - C

3 - E

4 - B

5 - D

Explicação:

Conferido pelo AVA.