VAMOS ANALISAR UM TEXTO DISSERTATIVO
A beleza que deve ser alcançada
A sociedade valoriza muito a beleza exterior, isso acontece porque uma boa aparência pode realmente abrir boas portas de trabalho, demonstrar qualificação profissional e atrair mais o sexo oposto.
Há que se admitir que talento por si só nem sempre é garantia de emprego, mas uma imagem atraente é considerada por muitos como o requisito mais importante para se conseguir um emprego. Há casos de pessoas que foram desclassificadas de processos seletivos por não se adequarem ao modelo físico estabelecido pela instituição que estava contratando. Em simpósios, congressos, por exemplo, mulheres são contratadas como recepcionistas não pela simpatia e sim pela aparência.
Além disso, ao contrário do que se pensa, ser belo é confundido por muitos como capacidade intelectual. Há quem acredite que se alguém é capaz de se apresentar bem fisicamente, também o fará intelectualmente.
Ainda convém lembrar que a beleza chama a atenção, é um atrativo e isso facilita o despertar de interesse amoroso. Não são só os adolescentes que suspiram por um rosto bonito – adultos também. Não é a toa que a procura por cirurgias plásticas aumentou nos últimos anos. Muitas mulheres querem ter rostos perfeitos, seios volumosos, enfim, encaixarem-se no padrão de beleza imposto. E até muitos homens já se renderam a essa tendência.
Por tudo isso, conclui-se que, embora o exterior bem apresentado não seja sinônimo de caráter bom, é um valor apreciado socialmente e que pode facilitar muito a vida. Espera-se, no entanto, que, na ânsia de se enquadrar em um modelo cruel ditado pela mídia, os cidadãos não se arrisquem demais em cirurgias estéticas desnecessárias e perigosas e esqueçam-se de que a beleza um dia acaba, por isso o melhor é também dar atenção à beleza interior.
C.S
1. Indique o tópico frasal.
2. Quais são os argumentos em que se baseia a tese do texto?
3. Como o autor do texto desenvolveu o primeiro argumento?
4. E o segundo argumento, como foi desenvolvido?
5. O terceiro argumento foi desenvolvido com bastante embasamento? Você concorda com o autor?
6. Como o autor retomou a tese na conclusão do texto?
7. Que sugestão o autor apresentou na conclusão?
8. Quais são os parágrafos da introdução, desenvolvimento e conclusão?
9. Indique, a partir do 2º parágrafo, a ideia principal e a ideia (ou ideias) secundária(s).
10. Reúna, através de elementos coesivos, todas as ideias principais dos parágrafos.
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Explicação:
2. Quais são os argumentos em que se baseia a tese do texto?
3. Como o autor do texto desenvolveu o primeiro argumento?
4. E o segundo argumento, como foi desenvolvido?
5. O terceiro argumento foi desenvolvido com bastante embasamento? Você concorda com o autor?
6. Como o autor retomou a tese na conclusão do texto?
7. Que sugestão o autor apresentou na conclusão?
8. Quais são os parágrafos da introdução, desenvolvimento e conclusão?
9. Indique, a partir do 2º parágrafo, a ideia principal e a ideia (ou ideias) secundária(s).
10. Reúna, através de elementos coesivos, todas as ideias
$ 293+246 fica em elementares aonde o autor escreveu a tese
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