Question

Valter Bracht em 1986 apresenta em sua obra, algumas temáticas que devemos refletir como questionamentos acerca do funcionamento da Educação Física escolar: Qual seria o problema da Educação Física estar centrada no ensino de esportes? Como compreender que, por meio do esporte, os alunos estavam adentrando nas regras do sistema capitalista? Como ensinar algo diferente acerca do conteúdo "esporte" na escola? Qual seria o procedimento? E quais seriam os conteúdos? HEROLD JÚNIOR, Carlos. Teorias pedagógicas da educação física no Brasil. Maringá-PR. : UniCesumar, 2020. Esses questionamentos incentivaram os docentes de Educação Física à busca de alternativas, afinal, consideravam inquietante o ensino baseado apenas nos esportes. Neste sentido, avalie as asserções abaixo: I. O surgimento das denominadas Teorias Pedagógicas da Educação Física, buscou reavaliar e conscientizar os professores unicamente acerca da problematização da competitividade no âmbito escolar. PORQUE II. O culto à performance valorizava o mais apto fisicamente, bem como o mais competente e o vencedor. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: Alternativas Alternativa 1: As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. Alternativa 2: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. Alternativa 3: A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. Alternativa 4: A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. Alternativa 5: As asserções I e II são proposições falsas.

Answer 1

Resposta:

Alternativa 2:

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

Explicação:

Answer 2

Resposta:

alternativa 2

Explicação:

pagina 126