Sociologia, perguntado por nana123rossano, 6 meses atrás

URGENTEEEEEEE
Pra Não Dizer Que Não Falei Das Flores

Geraldo Vandré



Caminhando e cantando E seguindo a canção Somos todos iguais Braços dados ou não Nas escolas, nas ruas Campos, construções Caminhando e cantando E seguindo a canção

Vem, vamos embora Que esperar não é saber Quem sabe faz a hora Não espera acontecer

Vem, vamos embora Que esperar não é saber Quem sabe faz a hora Não espera acontecer Pelos campos há fome Em grandes plantações Pelas ruas marchando Indecisos cordões

Ainda fazem da flor

Seu mais forte refrão E acreditam nas flores Vencendo o canhão

Vem, vamos embora Que esperar não é saber Quem sabe faz a hora Não espera acontecer

Vem, vamos embora Que esperar não é saber Quem sabe faz a hora Não espera acontecer

Há soldados armados Amados ou não

Quase todos perdidos De armas na mão

Nos quartéis lhes ensinam Uma antiga lição

De morrer pela pátria E viver sem razão

Vem, vamos embora Que esperar não é saber Quem sabe faz a hora Não espera acontecer

Vem, vamos embora Que esperar não é saber Quem sabe faz a hora Não espera acontecer

Nas escolas, nas ruas Campos, construções Somos todos soldados Armados ou não

Caminhando e cantando E seguindo a canção Somos todos iguais Braços dados ou não

Os amores na mente As flores no chão

A certeza na frente A história na mão

Caminhando e cantando E seguindo a canção Aprendendo e ensinando Uma nova lição

Vem, vamos embora Que esperar não é saber Quem sabe faz a hora Não espera acontecer

Vem, vamos embora Que esperar não é saber Quem sabe faz a hora Não espera acontecer


1- Caminhando e cantando e seguindo a canção / Somos todos iguais braços dados ou não, o que representa?

2- Como eram as manifestação, segundo a música?

3- Quem eram as pessoas censuradas e vigiados durante o período da Ditadura? 4- O que aconteceu nas universidades neste período?

5- O que este trecho da música:” Vem, vamos embora, que esperar não é saber” contesta?

6- A música em questão foi censurada pela ditadura. Quais elementos contidos na letra representavam, na perspectiva dos censores, um perigo/ameaça/subversão?

7-A música foi considerada “o hino da resistência contra a ditadura”. A letra é condizente com este título? Por quê?

8. Quem sabe faz a hora, não espera acontecer: refere-se a quem?

9. Qual a interpretação destes versos?

a) Pelos campos há fome em grandes plantações:

10. Qual a interpretação que você daria a este versos?

a) Há soldados armados, amados ou não / Quase todos perdidos de armas na mão:

Soluções para a tarefa

Respondido por rochafamilia672
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Resposta:

me desculpe mas não sei

Explicação:

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